伤仲永的故事和道理
教育立知
《伤仲永》的故事是：这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫方仲永"的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注...
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“仲永之通悟”的出处是哪里
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“仲永之通悟”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其...
“金溪民方仲永”的出处是哪里
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“金溪民方仲永”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，...
“日扳仲永环谒于邑人”的出处是哪里
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“日扳仲永环谒于邑人”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗...
如何解决孩子沉迷手机的问题
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...况，家长一定要使用科学地方法，积极引导他们。那么，如何解决孩子沉迷手机的问题呢
高中孩子与老师发生矛盾如何解决
教育立知
...导孩子，不要让孩子愈演愈烈。高中孩子与老师发生矛盾如何解决1
孩子藏手机被发现家长如何解决
教育立知
...，家长应该采取什么样的措施呢？孩子藏手机被发现家长如何解决1、制
初中生网恋怎么办家长应该如何解决
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...慢的引导，一步一步的解决。初中生网恋怎么办家长应该如何解决1、满足孩子
孩子被高年级欺负家长应该如何解决
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当孩子步入学校学习之后，家长就是各种担心，害怕孩子与同学相处不来，受到欺负，害怕孩子不能好好照顾自己，而且家长听到孩子有被高年级欺负的情况时，总是不能好好控制情绪，直接找人算账，家长这样并不能很好的解...
“不受之人”的出处是哪里
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“不受之人”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“且为众人”的出处是哪里
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“且为众人”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“稍稍宾客其父”的出处是哪里
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“稍稍宾客其父”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，...
“邑人奇之”的出处是哪里
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“邑人奇之”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“从先人还家”的出处是哪里
教育立知
“从先人还家”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其...
“十二三矣”的出处是哪里
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“十二三矣”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“还自扬州”的出处是哪里
教育立知
“还自扬州”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“受之天也”的出处是哪里
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“受之天也”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“忽啼求之”的出处是哪里
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“忽啼求之”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“收族为意”的出处是哪里
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“收族为意”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文...
“如此其贤也”的出处是哪里
教育立知
“如此其贤也”全诗《伤仲永》宋代 王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其...