both后面的动词用什么形式
教育立知
both后面的动词可以使用原形和过去式。both可以和名词、代词连用，也可以和动词连用，在句中作主语、宾语及同位语，也可作定语。
有关【多样性后面可以用什么词】的内容
哪些词后面用doing
教育问答
单词后面用doing：mind,escape,practise,enjoy,finish,miss,consider,stand,suggest,keep,imagine,fancy,mention,admit,avoid,delay,di
than后面用宾格还是主格
教育立知
than后面宾格和主格都可以，宾格更常用，更加口语化。但如果than后是保留动词的话，than后要用主格形式。主格是指名词的语法的格。宾格，是表示一个动词的直接宾语的一个名词，或用作动词和介词的宾语。主格在动词前面，...
哪些词后面用doing
教育立知
单词后面用doing：mind,escape,practise,enjoy,finish,miss,consider,stand,suggest,keep,imagine,fancy,mention,admit,avoid,delay,di
can't后面的动词用什么形式
教育立知
can't后面的动词形式是用动词原形，因为can’t是can的否定形式，且can是一个情态动词，情态动词后面一般接动词原形，所以can和can't后面都是接的动词原形。需要注意的是，助动词did，does，do的后面也是接动词原形。can用...
介词后面动词一定是ing形式吗
教育立知
介词后面动词不一定是ing形式，还可以用动词不定式。例如在介词but后面就有可能动词不是加ing，而是用动词不定式。在英语中，不定式最常用于介词to之后，例如：to eat，to walk，to cry。介词后面一般有名词、代词或相当于名词...
find后面的动词用什么形式
教育立知
find后面可以接动词原形和动词的现在分词形式，接动词原形表示动作进行的全过程，而接分词形式表示动作正在进行，例如：I find him steal my watch我发现他偷了我的手表；I find him stealing my watch我发现他正在偷我的手表。find的基...
such后面用单数还是复数
教育立知
such后面主要是修饰名词。可以加单数名词或者复数名词即：such＋a/an＋adj.＋n.或a/an＋such＋adj.＋n.。如果名词是不可数名词或复数名词，则不可以用不定冠词a或an。
ache可以加在任何词的后面吗
教育问答
不可以，ache是一种后缀，有痛的意思，可在前面加上器官组成一个单词。如headache(头痛)、earache(耳痛)等等，所有单词均为不可数名词。
neither后面的谓语用单数还是复数
教育立知
neither作主语时，谓语动词在大多数情况下用第三人称单数形式，但neither of，若of后接为不可数名词，动词用单数形式，若of后接为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数。在正式文体中，单数形式的动词更常用。nei...
what后面加什么词
教育立知
what后面是可以直接加名词，加形容词句型为What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语。
名词后面加什么词
教育立知
名词后面一般不加词。前面可以被冠词、形容词、代词、数词和副词修饰或限定，同时可以被动词、介词和连词管辖。名词属于英语的概念，而英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支(Ingvae...
ending可以单独用吗
教育立知
...。ending是指“结束”的过程，多作名词，词组at the ending后面不接其他词。ending作名词一般是结局、结尾的意思，例如happy ending。ending的基本含义及用法：1、作为名词，意为(故事、电影等的)结尾，结局；结束；终结；最后部分...
favorite后面的名词用单数还是复数
教育立知
favorite后面的名词既可以用单数，也可以用复数，具体要看实际语意。favorite可用作形容词和名词，用作形容词时可译为“最喜欢的；特别受喜爱的”，用作名词时可译为“特别喜爱的人（或事物）；受宠的人；得到偏爱的人”...
with后面加什么词
教育立知
with是介词，后面可以接动名词（短语）、名词（短语）、代词。例句：He was well acquainted with the literature of France, Germany and Holland。他对于法国、德国和荷兰的
see后面加什么
教育立知
see是一个感官动词，后面既可以用不带to的动词不定式（动词原形）作宾补，也可以用动名词作宾补。see sb.do sth.看见某人做了某事（整个过程）。see sb.doing sth.看见某人正在做（具体动作）。see sth.do sth.看见某物做了某事（同上...
只能用which的情况
教育立知
在介词后面的关系代词用which而不能用that。即“介词+which（代物）”逗号后面，指物的关系代词只能用which。有两个定语从句，其中一个关系代词已有which，另一个可以用that。相反，如果其中一个为that，另一个可以用whi
some后面跟单数还是复数
教育立知
some后面可以跟单数也可以跟复数。some后面既可以接可数名词，也可以接不可数名词。如果这个名词是可数的，就用复数，比如：I have some interesting books.我有一些有趣的书。如果这个名词是不可数的，就用单数，比如：Please give m...
from后面接什么
教育立知
from后面接：1、动词不定式的动词，不定式的后面用动词原型；2、可以接介词短语作宾语，3、还可以接when，where引导的宾语从句，此时可视为其前省略了the time，the place。4、接名词或动名词。例如：Nothing can prevent us from carry...
buy后面是用to还是for
教育立知
buy后面可以用to，也可以用for。buy sth to sb的意思是做某事给某人，例句：I bought a bag to my father；buy sth for sb的意思是为了某人而做某事，例句：I bought a bag for my father。buy sth to sb一般是临时起意的，没有计划的，而buy sth for sb是之...