什么是三位一体
教育立知
...水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元...
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...水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元...
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特点:1、从凝聚核心来看,中华民族多元一体格局有一个凝聚其他少数民族的核心汉族。2、从促进民族融合的主次原因来看,社会和经济发展的需要是主要原因,而政治因素是次要因素。3、中华民族由多元成为一体的格局是逐...
教育问答
意思是: 三个以上的整体或实体多元,在社会科学中,指不同种族、民族、宗教或社会群体在一个共同文明体或共同社会的框架下,持续并自主地参与及发展自有传统文化或利益。在多元社会中,不同族群相互间展示尊重与容纳,从而使他们可以安乐共存、相互间没有冲
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意思是:有两个或两个以上自变量的函数。设D为一个非空的n 元有序数组的集合, f为某一确定的对应规则。若对于每一个有序数组 ( x1,x2,…,xn)∈D,通过对应规则f,都有唯一确定的实数y与之对应,则称对应规则f为定义在D上的n元函数。
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意思是:由已有几个假说而提出新的假说的方法。它主张比较几个相互竞争的科学假说并吸取各个科学假说的长处,以摆脱单一科学假说的局限性。多元假说方法是由已有几个假说而提出新假说的一种方法。亦即同时比较几个相互竞争的科学假说,吸取各个科学假说的长处
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意思是: 一种唯心主义哲学观点,认为世界上的物质由多种孤立的、不互相依存的实体构成(与“一元论”相对而言)多元论主张世界是由多种本原构成的哲学学说。多元论实质是一元论的不同表述形式。凡是把世界归结为多种物质本原的学说
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三个以上的整体或实体
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有两个或两个以上自变量的函数。
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一种唯心主义哲学观点,认为世界上的物质由多种孤立的、不互相依存的实体构成(与 一元论 相对而言)
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多元化的简要定义是,“任何在某种程度上相似但有所不同的人员的组合”。在工作场所里,人们通常倾向于将多元化联想到容易识别的特性,如性别或种族。在一个专业环境里保持多元化意味着更多。它可以应用到教育、思维方式、婚姻状况领
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由已有几个假说而提出新的假说的方法。它主张比较几个相互竞争的科学假说并吸取各个科学假说的长处,以摆脱单一科学假说的局限性。
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谓远近犹如一个整体。形容协调统一。 汉司马相如 《难蜀父老》:“以偃甲兵於此,而息讨伐於彼。遐邇一体,中外禔福,不亦康乎?”《南齐书·武帝纪》:“今遐邇一体,车轨同文,宜高选学官,广延胄子。”
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指对民间疾苦感同身受,看作是自己的痛苦。
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哲学用语。指矛盾的两个方面在一定时间、一定条件下相互依存而结成的整体。 朱光潜 《美学拾穗集·黑格尔的<美学>译后记》:“理想的境界是精神能得心应手地运用自然,使精神与自然(亦即主体与客体)融合成为和谐的统一体。”
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电气一体化是一个学科,包含高等数学、电路原理、电子技术基础、电机原理与拖动基础、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、控制理论等。机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术
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混然:混同在一起的样子。融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。
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机电一体化又称机械电子工程,是机械工程与自动化的一种,英语称为Mechatronics,它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。
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一体化是指多个原来相互独立的主权实体通过某种方式逐步结合成为一个单一实体的过程。一体化过程既涉及国家间经济,也涉及政治、法律和文化,或整个社会的融合,是政治、经济、法律、社会、文化的一种全面互动过程。由于它涉及的主权实体间的相互融合,并最终
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功绩地位一样。《史记·黥布列传》:“往年杀 彭越 ,前年杀 韩信 ,此三人者,同功一体之人也。自疑祸及身,故反耳。” 宋秦观 《孙莘老挽词》之一:“同功一体尽调元,独抱沉疴反故园。”《东周列国志》第二九回:“ 郑父 与 克 ,同功一体之人,
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医学5+3一体化是指学生在五年的本科阶段,完成临床医学专业规定的课程,成绩合格者,不需要参加硕士研究生入学考试,学生毕业后将获六证 ( 本科毕业证、学士学位、硕士研究生毕业证、硕士学位证、执业医师证书、住院医师规范化培训证书 )。