有关【外显是什么意思】的内容

斗显是什么意思

教育问答

意思是:亦作"斗显"。亦作"斗显"。 争相显露。亦作“鬭显”。亦作“鬦显”。 争相显露。 元 王伯成 《天宝遗事诸宫调·杨妃藏钩会》:“欲使心暗牵,各把精神鬭显。”《雍熙乐府·瑞鹤仙·小杯橙酿浅》:“对蟠桃宴欲使心暗牵,各把精神鬦显。”

摽显是什么意思

教育问答

意思是:标榜﹐炫耀。摽﹐通"标"。摽,通“ 标 ”。 晋 葛洪 《抱朴子·祛惑》:“夫能知要道者,无欲於物也,不徇世誉也,亦何肯自摽显於流俗哉!”

称显是什么意思

教育问答

意思是:显耀;显扬。chēng xiǎn ㄔㄥ ㄒㄧㄢˇ称显(称显)显耀;显扬。《后汉书·方术传序》:“ 郑兴 、 贾逵 以附同称显, 桓谭 、 尹敏 以乖忤沦败。” 唐 元结 《序》:“有名位不显,年寿不将,独无知音,不见称显,死而已矣。

饿显是什么意思

教育问答

意思是:因饿死而扬名。引申为隐居不仕,过贫困生活,而名扬于世。语本《论语.季氏》:"伯夷﹑叔齐饿于首阳之下,民到于今称之。"【拼音】:è xiǎn【注音】:ㄜˋ ㄒㄧㄢˇ因饿死而扬名。引申为隐居不仕,过贫困生活,而名扬于世。语本《论语·季氏

“空外显彰昭”的出处是哪里

教育立知

“空外显彰昭”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“就中光显是州民”的出处是哪里

教育立知

“就中光显是州民”全诗《陪胡中丞泛湖》唐代 方干仙舟仙乐醉行春,上界稀逢下界人。绮绣峰前闻野鹤,旌旗影里见游鳞。澄潭彻底齐心镜,杂树含芳让锦茵。凡许从容谁不幸,就中光显是州民。

表是独体字结构吗

教育立知

...毛皮制成的外衣引申为外部,外面。由外部,外面引申为外显,显示,传达;直系亲缘之外的。由外显,显示,传达引申为奏章,向上传达的文件。由奏章,向上传达的文件引申为格式化、栏目化的文件。“表”(简),会意字...

怎样进行学习策略的教学

教育立知

...科学性和实用性,选择恰当的学习策略进行教授,并提供外显的、可操作的训练程序。教师应解释策略是什么,并提供为什么、何时、何处应用这些

管理学组织文化名词解释

教育立知

广泛定义:是指企业在建设和发展中形成的物质文明和精神文明的总和。包括组织管理中硬件和软件,外显文化和内隐文化两部分。

“自然心月”的出处是哪里

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“自然心月”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“此时还许”的出处是哪里

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“此时还许”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“天诏应邀请”的出处是哪里

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“捉住风飚影”的出处是哪里

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“捉住风飚影”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“轻中盈满得逍遥”的出处是哪里

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“仙音一派莹声招”的出处是哪里

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“仙音一派莹声招”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“安炉烧出清凉景”的出处是哪里

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“安炉烧出清凉景”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本

“仙舟仙乐醉行春”的出处是哪里

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“仙舟仙乐醉行春”全诗《陪胡中丞泛湖》唐代 方干仙舟仙乐醉行春,上界稀逢下界人。绮绣峰前闻野鹤,旌旗影里见游鳞。澄潭彻底齐心镜,杂树含芳让锦茵。凡许从容谁不幸,就中光显是州民。

“澄潭彻底齐心镜”的出处是哪里

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“澄潭彻底齐心镜”全诗《陪胡中丞泛湖》唐代 方干仙舟仙乐醉行春,上界稀逢下界人。绮绣峰前闻野鹤,旌旗影里见游鳞。澄潭彻底齐心镜,杂树含芳让锦茵。凡许从容谁不幸,就中光显是州民。

“凡许从容谁不幸”的出处是哪里

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“凡许从容谁不幸”全诗《陪胡中丞泛湖》唐代 方干仙舟仙乐醉行春,上界稀逢下界人。绮绣峰前闻野鹤,旌旗影里见游鳞。澄潭彻底齐心镜,杂树含芳让锦茵。凡许从容谁不幸,就中光显是州民。

“当初元约惺尤省”的出处是哪里

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“当初元约惺尤省”全诗《虞美人 战公索修行》元代 王哲安炉烧出清凉景。捉住风飚影。轻中盈满得逍遥。自然心月,空外显彰昭。当初元约惺尤省。天诏应邀请。仙音一派莹声招。此时还许,返本