“棋为心劳疏对局”的出处是哪里
教育立知
“棋为心劳疏对局”全诗《老来》宋代 楼钥老来何以度光阴,只有围棋与鼓琴。棋为心劳疏对局,琴因臂弱倦调音。曲肱时复同尼父,面壁何妨学少林。气习未除只自笑,又还弄笔动微吟。
教育立知
“棋为心劳疏对局”全诗《老来》宋代 楼钥老来何以度光阴,只有围棋与鼓琴。棋为心劳疏对局,琴因臂弱倦调音。曲肱时复同尼父,面壁何妨学少林。气习未除只自笑,又还弄笔动微吟。
教育立知
“只有围棋与鼓琴”全诗《老来》宋代 楼钥老来何以度光阴,只有围棋与鼓琴。棋为心劳疏对局,琴因臂弱倦调音。曲肱时复同尼父,面壁何妨学少林。气习未除只自笑,又还弄笔动微吟。
教育问答
近义词是:出何典记 【出何经典】解释: 指不知所说出自何书,有无根据。
教育立知
1、《揠苗助长》寓言故事:有个宋国人,他十分期盼禾苗长高,于是就去田里把禾苗一个个的拔高,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!"他儿子听说后急忙到田里去看苗(的...
教育立知
儒家经典著作有《易》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《孝经》、《尔雅》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《书》、《诗》、《孟子》。《易》即《易经》,《易经》是中国最古老的一本经...
教育立知
守什么据什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释守经据古守:遵守;经:经典;据:依据。遵守经典,依据古训
教育立知
马克思主义发展史、中国近现代思想史、西方哲学史、思想政治教育学原理与方法、马克思主义经典著作选读(哲学)、马克思主义经典著作选读(政治经济学)、科学社会主义经典著作与当代社会、马克思主义哲学专题研究、...
教育立知
出什么经什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释出何经典出何经典【解释】指不知所说出自何书,有无根据。【出处】《后汉书·孔融传》:“融与操书,称武王伐纣以姐己赐周公,操不悟其嘲己,问:‘出何经典?’”
教育立知
烂什么仙什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释烂柯仙客烂柯仙客 làn kē xiān kè 烂柯仙客 围棋白子的别称。 清 厉荃 《事物异名录·玩戏·围棋》:“《文房图赞续》: 白元 字 君奕 ,号 烂柯仙客 。”
教育立知
传什么穷什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释传道穷经传:传授;道:孔孟之道;穷:尽;经:儒家经典。传授道理,穷尽经典
教育立知
老什么宿什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释老师宿儒老师宿儒【解释】宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。...
教育立知
引什么据什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释引经据典引经据典【解释】引用经典书籍作为论证的依据。【出处】《后汉书·荀爽传》:“爽皆引据大义,正之经典。”【示例】吃到这些臭东西,还要替他考证,你也忒爱~...
教育立知
“吟诗对局总伤神”全诗《漫兴(四首)》明代 李东阳纵酒由来不爱身,吟诗对局总伤神。若教此事浑抛却,枉作山林解绶人。
教育立知
高一必读名著有:《骆驼祥子》老舍,《哈姆莱特》莎士比亚,《红楼梦》曹雪芹,《三国演义》罗贯中,《女神》郭沫若,《子夜》矛盾,《家》巴金,《茶馆》老舍,《围城》钱钟书,《谈美书简》朱光潜、《堂·吉柯德》...
教育立知
“此时对局空相忆”全诗《和王祭酒太社宿斋,不得赴李尚书宅会,戏书见寄》唐代 权德舆元礼门前劳引望,句龙坛下阻欢娱。此时对局空相忆,博进何人更乐输。
教育问答
下棋。亦指球类等比赛。体育比赛用语
教育立知
“老来何以度光阴”全诗《老来》宋代 楼钥老来何以度光阴,只有围棋与鼓琴。棋为心劳疏对局,琴因臂弱倦调音。曲肱时复同尼父,面壁何妨学少林。气习未除只自笑,又还弄笔动微吟。
教育立知
“面壁何妨学少林”全诗《老来》宋代 楼钥老来何以度光阴,只有围棋与鼓琴。棋为心劳疏对局,琴因臂弱倦调音。曲肱时复同尼父,面壁何妨学少林。气习未除只自笑,又还弄笔动微吟。
教育立知
“对局探钩柏酒传”全诗《守岁侍宴应制》唐代 杜审言季冬除夜接新年,帝子王孙捧御筵。宫阙星河低拂树,殿廷灯烛上薰天。弹弦奏节梅风入,对局探钩柏酒传。欲向正元歌万寿,暂留欢赏寄春前。
教育立知
“对局含情见千里”全诗《谢公墅歌》唐代 温庭筠朱雀航南绕香陌,谢郎东墅连春碧。鸠眠高柳日方融,绮榭飘飖紫庭客。文楸方罫花参差,心阵未成星满池。四座无喧梧竹静,金蝉玉柄俱持颐。对局含情见千里,都城已得长...