兴奋剂的意思是什么
教育问答
通过直接作用(如兴奋作用)或间接作用(消除抑制性影响)能引起组织(如中枢神经系统)机能活动暂时增加的药剂刺激的事物
教育问答
通过直接作用(如兴奋作用)或间接作用(消除抑制性影响)能引起组织(如中枢神经系统)机能活动暂时增加的药剂刺激的事物
教育立知
1、听到申奥成功的消息,他兴奋得像一个小孩子,激动地在屋里走来走去。2、从老师手中接过奖状,他兴奋得像摘到桃子的猴子,手舞足蹈。3、突然收到放假的消息,小明兴奋得像开心的猴子,立马兴冲冲地回去收拾东西。4...
教育立知
“中兴奋王业”全诗《高沙道中》宋代 文天祥三月初五日,索马平山边。疾驰趋高沙,如走阪上圆。夜行二百里,望望无人烟。迷途呼不应,如在盘中旋。昏雾腥且湿,怒飙狂欲颠。流澌在须发,尘沫满橐鞬。红日高十丈,方...
教育问答
excitedly adv.兴奋地;激动地例句:我们一路上兴奋地谈论着这件事。We talked excitedly about it all the way home.
教育问答
奋起,激动因好奇心而变得兴奋起来控制不住自己的感情狂热的求爱使她极度兴奋高兴到极点 乃大兴奋。孙文《黄花冈七十二烈士事略 序》
教育立知
“自古至今有有有”全诗《赠乔二郎》唐代 吕岩与君相见皇都里,陶陶动便经年醉。醉中往往爱藏真,亦不为他名与利。劝君休恋浮华荣,直须奔走烟霞程。烟霞欲去如何去,先须肘后飞金晶。金晶飞到上宫里,上宫下宫通光...
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“说有有无时”全诗《金刚随机无尽颂·威仪寂静分第二十九》宋代 释印肃欲明三界主,莫信邪师语。说有有无时,道在未相许。
教育立知
“叶有有此叶”全诗《上南行十二首》宋代 方回叶有义谓何,根有即叶有。登岭问地名,强辨果是否。我观松柏竹,青青黄落后。叶有有此叶,可以观此守。
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“必有有奇男”全诗《挽妹婿汪汻四首》宋代 许月卿郎罢当年语,深闺婉娩三。有齐之季女,必有有奇男。满目呱呱泣,伤心切切弹。离鸾惊别鹄,何日泪痕乾。
教育立知
“先有有敝庐”全诗《次前韵示弟茝》宋代 陈著梅老竹疏疏,先有有敝庐。偷生俄八十,课子尚三余。脚软安凭杖,牙衰烂煮蔬。天犹嫌过分,时复病河鱼。
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“捉驰有有职”全诗《拟陶体三首其三目释》宋代 梅尧臣我居元首间,分并日月光。左右各照曜,盲一岂相妨。尚恐有所翳,独见不能强。嗟尔足与足,何为欲竞伤。捉驰有有职,勿使心悲凉。
教育立知
“原来有有亦无无”全诗《和徐意一韵赠宝积中空山》宋代 李昴英道是空山却有渠,原来有有亦无无。若能空到真空处,万斛尘埃着碓夫。
教育立知
“有有我之境”全诗《人间词话七则》清代 王国维有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。“采菊东篱下,悠然见南山。”“寒波澹澹起,白鸟...
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“有有谁存在”全诗《满庭芳 赠于瓦罐先生》元代 马钰有荣有辱,有利有害。有喜有忧相待。有得有失,自是有成有败。为人有生有死,但有形、必然有坏。休著有,自古来著,有有谁存在。好认无为无作,道无情无念,无憎...
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“九有有截”全诗《商颂》先秦 佚名浚哲维商,长发其祥。洪水芒芒,禹敷下土方。外大国是疆,幅陨既长。有娀方将,帝立子生商。玄王桓拨,受小国是达,受大国是达。率履不越,遂视既发。相士烈烈。海外有截。帝命不...
教育立知
thrill用法:1、thrill的基本意思是“使人兴奋,使人激动”,指充满了激起兴奋的感情或被这种感情所震撼。2、指身体或大地等“颤抖”。3、可用作及物动词,也可用作不及物动词。短语:thrill at〔to〕(v.+prep.)、thr
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“盖有有其实而不受”全诗《清闲处士颂》宋代 黄庭坚至乐山中,嘉木之樾。有人天游,风云为马,鸥鹭为舟。有诗客李发,字之曰清闲处士。而蜀有豪士王当,以为盖谢敷之流。其清也不登市井之陇,其闲也不齅王公之勾。...
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“盖有有臣而无君者矣”全诗《管仲论》宋代 苏洵管仲相桓公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖刁、易牙、开方用,威公薨于乱,五公子争立,其祸蔓延,讫简公,齐无宁岁。夫功之成,非成于成...
教育立知
...梦是睡眠时脑神经细胞抑制状态不深,还处于“工作”(兴奋)状态。一旦接受到来自体内外的各种刺激,相应的记忆痕迹便“复活”过来,于是产生了各式各样的梦境。例如,在睡觉时,如果尿急会梦见上厕所,闻到香味会梦...
教育立知
没有缩写。“怦然心动”用英文为:Palpitate with excitement。palpitate的意思是:颤抖,(心脏)悸动,突突跳,急速地跳动。excitement的意思是:兴奋,激动,令人兴奋的事,刺激,振奋。