汉堡包是可数名词吗
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汉堡包的英文是hamburger。hamburger是可数名词。hamburger的复数是hamburgers。hamburger的例句:Avoid unhealthy foods such as hamburger and chips(不
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汉堡包的英文是hamburger。hamburger是可数名词。hamburger的复数是hamburgers。hamburger的例句:Avoid unhealthy foods such as hamburger and chips(不
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德国最大港口和第二大城市。人口16178万(1983年)。自由港,有300多条航线与世界1100多个港口联系,年吞吐量6000万吨以上。铁路和空运枢纽。制造业、金融业、对外贸易和文化教育中心。市内有桥梁2000多座,隧道和地铁构成地下交通
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汉堡工业大学是德国最年轻和最成功的大学之一。汉堡-哈尔堡工业大学成立于1978年,后更名为汉堡工业大学。汉堡工业大学30多个本科和硕士专业。拥有100名高级讲师/教授,总共1150名教职工。该校国际化程度较高,开设有13个全英文授课的国际课
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德国的大学。1386年创建于汉堡。设有新教徒教义、法律、经济科学、哲学和自然科学、教育学、语言学、历史、文化史、东方研究、数学、物理、化学、生物、地质、心理学、电子计算机科学、体育等分科。
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夹牛肉、乳酪等的圆面包。[英hamburger]
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汉堡包的英文是hamburger。hamburger是可数名词。hamburger的复数是hamburgers。hamburger的例句:Avoid unhealthy foods such as hamburger and chips(不
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汉堡包是可数的。复数形式是hamburgers.汉堡包是一种发源于德国汉堡的食品,是现代西式快餐中的主要食物。
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汉堡族 - 概述 汉堡族,这个称呼最早诞生于职场,指的就是那些频繁跳槽却越跳越糟的人。跳槽原本的目的是为了找到一个更好的工作,但是有一项专门针对频繁跳槽者的调查显示,超过半数的人觉得自己就是“汉堡族”。他们大多具备很好的行业经验和高学历,还
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汉堡的英文单词:n. hamburger ; hamburg例句:你可以吃汉堡包,但不可以同时又吃炸薯条。You can have a burger, but you cant have fries as well. 她只喜欢吃汉堡包。Sh
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汉堡包hamburger可数。hamburger:n.汉堡包;汉堡牛肉饼;
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汉堡包的英文单词: hamburger;短语:Hamburger SV 汉堡体育俱乐部 ; 汉堡 ; Hamburger Hill 汉堡高地 ; 血肉战场;Hamburger Symphoniker 汉堡交响乐团;Double Hambur
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汉堡包是可数名词。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。
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我喜欢吃汉堡包的英文:I like hamburgers。例句:我喜欢吃汉堡包,他也喜欢。I like hamburgers. So does he. 是,我喜欢吃汉堡包。I would like to buy a hamburger.
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hamburger的复数:hamburgers n.汉堡包;汉堡牛肉饼
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“闲日犹应味道腴”全诗《送郴县吴主簿》宋代 李覯数十年来预荐书,当时文行耸群儒。青衫近始沾王泽,白道从新入宦途。四壁生涯虽寂寞,一官趋进转崎岖。楚南若是江山好,闲日犹应味道腴。
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(1).最好的教导。《礼记·礼器》:“天道至教。” 陈澔 集说:“天道,阴阳之运,极至之教也。”(2).谓极其高明的道理和见解。《庄子·渔父》:“无所得闻至教,敢不虚心。” 成玄英 疏:“未闻至道,所以恭谨虔恪虚心矣。” 明何景明 《杂器铭
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(1).五常之教。指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝五种伦理道德的教育。《书·舜典》:“汝作司徒,敬敷五教。” 孔 传:“布五常之教。”《左传·文公十八年》:“举八元,使布五教于四方,父义、母慈、兄友、弟共、子孝。”《旧唐书·玄宗纪下》:“敦风
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遵从教化;接受教诲。 三国魏嵇康 《管蔡论》:“ 管蔡 皆服教殉义,忠诚自然。”《三国志·魏志·何夔传》:“今虽小安,然服教日浅。” 宋龚鼎臣 《东原录》:“里巷细民,有以是非相较,患人之不及己知己善者,傍有儕类曰:‘……尔但为善,则人亦称
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(1).遗教。《荀子·尧问》:“今之学者,得 孙卿 之遗言餘教,足以为天下法式表仪。”《史记·乐毅列传》:“及至弃羣臣之日,餘教未衰。” 宋王安石 《比部员外郎陈君墓志铭》:“又薄命不幸,数遭小人,以见困蹶,负先臣餘教,辱陛下器使之恩。”(
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(1).四时进行的教育。《礼记·学记》:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。” 陈澔 集说:“谓四时之教,各有正业。”(2).当时的教化。《史记·平津侯主父列传》:“壤长地进,至于霸王,时教使然也。”