教育问答 2026-08-15

改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，提高综合国力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。

教育立知 2026-08-15

...从根本入手在做贯彻执行题之前，我们先明确贯彻执行这类题的本质是什么，其实说到底，申论小题都是以材料为蓝本，在材料中找要点。2、抓住方向，围绕对象，循方向找点在明确本质之后，我们需要再找到这道贯彻执行题...

教育问答 2026-08-15

1、登录学信网点击菜单栏右上角“四六级查分”或直接通过网址进入查分页面，2、在页面输入四六级准考证号及考生姓名，点击“查询”即可查分。

教育立知 2026-08-15

“载酒如何却负时”全诗《和秀实答仲嘉》宋代 王洋未春先以约春期，载酒如何却负时。遥想醉狂哦舴艋，也知归客趁酴醾。阿瞒气慑周瑜陈，樊素心贪白传诗。横槊赋诗俱占却，据鞍矍铄正相宜。

教育问答 2026-08-15

资本主义的历史地位：在人类社会历史发展的长河中，资本主义曾有过它璀璨的年华。但它的每一个进步却包含着自己的反面，最终不能逃脱被更高的社会形态取代的历史命运。

教育问答 2026-08-15

在艺术考试中，历史、地理、政治等文科综合科目起着至关重要的作用。这些科目不仅仅是考察学生对于历史、地理、政治知识的掌握程度，更重要的是通过这些科目考核学生的综合分析能力、表达能力以及思辨能力。历史作为人类社会发展的记载与研究，在艺术考试中通

教育立知 2026-08-15

“如何答上穹”全诗《十二月十三日喜雪二首》宋代 郭印缤纷飞六出，景色兔园同。桂树非摧月，杨花不起风。布银成世界，屑玉满虚空。此地知丰乐，如何答上穹。

教育立知 2026-08-15

“如何答我诗”全诗《答友人》宋代 王令幽兰生深林，不佩亦自臭。天马苟伏皂。驽足日加骤。兰生喻人学，不为仕乃究。马伏侔自怠，一失遂永後。以今曷为言，念子不可逗。前我初识子，爱其肌骨秀。又观所为诗，往往擅...

教育立知 2026-08-15

管理的实质指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

教育问答 2026-08-15

垄断的实质或目的在于攫取垄断利润。垄断利润是指垄断资本家凭借其垄断地位所获得的大大超过平均利润的高额利润。在自由竞争阶段，资本家竞争的结果使利润率平均化，超额利润的获取是暂时的；但在垄断产生后，持久地获得高额垄断利润则成为可能。

教育问答 2026-08-15

管理的实质指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

教育问答 2026-08-15

本质领会文件的精神实质

教育问答 2026-08-15

揭示概念内涵的定义。其内容是概念中所反映的事物的特有属性，能提供实质性的知识，故称。详见“定义”（616页）。

教育问答 2026-08-15

垄断资本主义即帝国主义，是资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动的结果，也是资本主义发展的最高阶段。

教育立知 2026-08-15

垄断的实质或目的在于攫取垄断利润。垄断利润是指垄断资本家凭借其垄断地位所获得的大大超过平均利润的高额利润。在自由竞争阶段，资本家竞争的结果使利润率平均化，超额利润的获取是暂时的；但在垄断产生后，持久地...

教育问答 2026-08-15

共享理念实质就是坚持人民主体地位。坚持人民主体地位原则的逻辑与落脚点，就是实现共享理念；必须实现共享理念，也是中国特色社会主义的本质要求。

教育立知 2026-08-15

实质是将复制后的遗传物质平均分配到两子细胞。细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的细胞，用来补充体内衰...

教育立知 2026-08-15

尊王攘夷的实质是利用周天子的影响来号令诸侯，发展自己的力量。尊王攘夷一词源自春秋时代，“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》，该书是解释儒家经典《春秋》的三部专著之一。本意为“尊勤君王，攘斥外夷”，后...

教育立知 2026-08-15

唯物辩证法的实质和核心都是对立统一规律。对立统一规律，即为矛盾观。矛盾即对立统一，要坚持用一分为二、全面的观点看问题，在对立中把握统一，在统一中认识对立。辩证法也被称为辩证的方法，希腊时期的辩证法类似...

教育问答 2026-08-15

共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想。共享理念 是指大学城将众多高校的资源进行重组与整合， 按照共享资源的服务范围以及空间联系， 形成一种脉络分明的有机整体， 使资源的配置达到或接近帕累托最优状态，达到资源分级共享的目标 。