would的用法有哪些
教育立知
would这个单词是will的过去式，表示过去时间的意志、意愿、决心，用于各种人称。would这个单词应用于表示说话人的意愿或向对方提出请求，语气比will婉转，仍指现在时间。Life would生活会would sooner要和动词原形搭配;要和动词本...
有关【单词的用法指什么意思】的内容
the的两种读音及用法
教育立知
the后面的单词的音标是以元音音素开头的，the读作[i]。the后面单词的音标是以辅音音素开头的，the读作[]。the的用法：用以特指某（些）人或某（些）事物；用于指谈话双方都明确所指的人或事物；用以复述上文提过的人或事物...
me单词意思是什么
教育立知
pron. 我(宾格)，【中文名】：人称代词“I”(我)的宾格，【外文名】：ME，【词义】：(代词)我/(名词)自我，【英标】：/mi:/，【词性】：代词(pron.)/名词(n.)。pron. 我(宾格)，n. 自我;极端自私的人;自我的一部分，n. (Me)人名;(日)马(...
tion为后缀的单词及用法
教育问答
tion为后缀的单词：information (信息）;nation （国家）;solution （解决办法）;invention （发明;pollution （污染）;prediction （预言）;collection （收藏、收藏品）
before和after单词的用法区别
教育问答
before可用于表示时间。首先，可以表示“先于，在…以前”，其后可以跟表示具体日期、时间等的名词或数词，也可以跟表示时间或动作的名词。after可用作连词连接一个时间状语从句,从句中一般用现在时表示将来。after用作副词时常与soon,
memory的用法
教育立知
memory的用法：memory的基本意思是“记忆”,可指记忆的能力,也可指记住的“人或事物”。memory作“记忆中的人或事物”解时是可数名词,可指单一事物,也可指整体事物,强调记在心里、珍藏于心中。
assume用法及例句
教育立知
assume可以用作动词。assume的基本意思是想当然，即指假定某事物是真实的，可以指事物本身的真实性，也可以表示事物会发生什么样的结果。例句：we assume his guilt（我们假定他是有罪的）。
close的词性和用法
教育立知
close是一个英语单词，名词、动词、形容词、副词，作名词时意思是“结束；关闭；死巷；（大教堂的）周围地区；英国某些传统公学的操场；（街道和公用楼梯的）通路”，作动词时意思是“关闭；合上；封闭（洞口或开口）...
invitation用法及搭配
教育立知
invitation是可数名词，复数形式：invitations。invitation是一个英语单词，名词，作名词时意为“邀请；引诱；请帖；邀请函”。invitation letter是邀请信的意思
careless用法
教育立知
1、careless的基本意思指人时是粗心的、草率的，指事物时表示不用心的。引申可指随便的、自然的，在句中可用作定语或表语。2、careless与of连用时表示不关心的、淡漠的，其后多接具体名词。在句中多用作表语。
play加球类和乐器的用法
教育立知
play加球类和乐器的用法：play后面加球类运动单词时，中间不需要加定冠词the，意为“打”，例如play football；play后面加乐器单词时，中间要加定冠词the，意为“演奏”，例如play the violin。
funny与interesting用法区别
教育立知
funny滑稽可笑的、搞笑的，侧重指人或物的样子或动作很滑稽，可笑，funny还偏重指通俗的有意思，好玩。interesting有趣的，令人感兴趣的，侧重指人或物能激发人的兴趣，偏重指比较高雅的有趣。
healthy是什么词性
教育立知
...“事物兴旺发达，发展良好”解。health是healthy的名词。单词用法:1、health(1)health的基本意思既可指人身体的“健康(可好可坏)”，也可指人精神上的`"健康”，是不可数名词。(2)health有时还可用作祝语，作“祝某人健康”解，...
prohibit用法和搭配
教育立知
prohibit的用法：prohibit的基本意思是禁止，指以法令、条例、规章的形式禁止某事，禁止某人做某事。含有较弱的专横行使权力的意思，有时则指为了当事人的权益或有条理的秩序而强加的限制。prohibit的常用短语：prohibit f
耳朵的单词是什么
教育立知
ear英[ɪə(r)]美[ɪr]；n.听觉，耳朵，倾听；形容词：earless。英语学科介绍：英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。一、词语用...
these和those用法区别
教育立知
含义不同：these的意思是“这些”，those的意思是“那些”。用法不同：this是近指代词，指时间或空间上较近的人及事物。those是远指代词，指时间或空间上较远的人及事物。
stimulate用法
教育立知
1、stimulate的基本意思是指类似刺状物刺激，可用于表示激发兴趣，尤指智力方面的兴趣。2、stimulate是及物动词,接名词或代词作宾语，可用于被动结构，也常接以动词不定式充当补足语的复合宾语。
china和chinese的用法区别是什么
教育立知
...指中国人，汉语。作形容词时指中国的，中国人的。2、用法不同。China's是名词所有格。一般是表示有生命的东西的名词的末尾加上's即构成所有格，放在另一名词之前，作定语用；Chinese起修饰名词的作用，表示名词的属...
value用法
教育立知
value用作名词时，基本意思是价值、价格，指人们估计的一件东西的价值或其交换价值，引申还可表示用处、益处、实用性、重要性，指某物有一定的价值，值得人们去珍视。value常用于of value to sb 结构，表示对某人有…价值。
thrill用法及短语
教育立知
thrill用法：1、thrill的基本意思是“使人兴奋,使人激动”,指充满了激起兴奋的感情或被这种感情所震撼。2、指身体或大地等“颤抖”。3、可用作及物动词,也可用作不及物动词。短语：thrill at〔to〕(v.+prep.)、thr