资本论讲的是什么
教育立知
《资本论》就是论资本,而资本是带来剩余价值的价值,没有剩余价值就不存在资本,而没有资本也就不能带来剩余价值.所以,我们说资本范畴是《资本论》的中心内容,也可以说,它的中心内容是剩余价值.
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《资本论》就是论资本,而资本是带来剩余价值的价值,没有剩余价值就不存在资本,而没有资本也就不能带来剩余价值.所以,我们说资本范畴是《资本论》的中心内容,也可以说,它的中心内容是剩余价值.
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剩余价值规律是指剩余价值产生、资本增值的规律。它反映资本主义生产的实质,是资本主义的基本经济规律。相对剩余价值的生产是以整个社会劳动生产率的提高为条件的,在现实生活中,它是作为各个资本家追逐超额剩余价...
教育立知
资本主义基本经济规律即“剩余价值规律”。剩余价值的生产即资本价值增殖的规律。支配着资本主义生产的一切主要方面和主要过程。资本主义生产不是为了生产者直接消费,而是为了追求剩余价值。
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...生的雇佣劳动者。3、资本家无偿地占有雇佣工人创造的剩余价值,对剩余价值的追求成为社会生产的决定性动机和根本目的。
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...润率是卖东西的利润跟价格的比值。官方说法:利润率是剩余价值与全部预付资本的比率,利润率是剩余价值率的转化形式,是同一剩余价值量不同的方法计算出来的另一种比率。利润率公式:利润率=剩余价值(m)不变资本(c)+...
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资本主义生产过程具有两重性,一方面是具体劳动创造使用价值的劳动过程,另一方面则是抽象劳动形成价值和价值增殖的过程。资本主义生产过程就是劳动过程和价值增殖过程的统一。
教育立知
资本主义的本质是资本家凭借资本(金钱)在社会生活中全面控制经济、政治和文化等领域。通俗地说,资本主义社会是资产阶级统治的社会。
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...产价格:商品的生产成本加上平均利润而形成的价格,是价值的转化形式,生产价格形成后,市场价格将围绕生产价格而上下波动,这只是价值规律作用形式的变动,而不是对价值规律的否定,因为社会商品的生产价格总额等于...
教育立知
...本论》中的基本概念和理论,例如“商品的二重性”、“剩余价值的来源”、“资本的有机构成”等。每题2分,共20分。简答题要求考生对《资本论》中的某些观点或理论进行简要阐述。例
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...机构成低,同量资本在农业中可以推动更多的活劳动,在剩余价值率相同的情况下,所创造的剩余价值量就高于工业部门,农业产品的价值便会高于其社会生产价格。农产品按照价值出售,因
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利润率等于剩余价值与全部预付资本两者之间的比值,利润率反映企业一定时期利润水平的相对指标。利润率是经常变动的,决定和影响利润率的主要因素有:剩余价值率,剩余价值率高,利润率就高;资本有机构成。资本有机...
教育立知
...价交换原则的掩盖下雇佣工人从事劳动,占有雇佣工人的剩余价值。资本主义所有制是资本家占有生产资料并用以剥削雇佣劳动者的一种私有制形式。它是资本主义生产关系的基础。随着社会生产力的提高,
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...和解释词语拼音/解释不变资本不变资本 不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本(用字母C表示),即以生产资料形态存在的资本,经过生产过程,它的价值随着物质形态的改变,转移到新产品中去,...
教育立知
...等量利润或职能资本家按平均利润率获得的利润。是社会剩余价值总量在各部门资本家之间重新瓜分的结果,体现了整个资产阶级共同剥削整个无产阶级的
教育立知
利润率的计算公式是p`=m/C=m/(c+v),其中,p`是利润率,m是剩余价值,C(c+v)是全部预付资本。利润率指的是剩余价值的一种形式转化,是用剩余价值与全部预付资本两者做出的比率产生的,其表示了一个企业的盈利程度。通过这...
教育问答
当代资本主义社会福利度的积极作用第一、缩小贫富差距,维护社会稳定。第二、调节社会需求,推动经济发展。第三、促进社会服务,缓解就业压力。
教育问答
资本主义的历史地位:在人类社会历史发展的长河中,资本主义曾有过它璀璨的年华。但它的每一个进步却包含着自己的反面,最终不能逃脱被更高的社会形态取代的历史命运。
教育立知
...。投资者以非现金资产投入的资本,应按投资各方确认的价值作为实收资本入账。国家资本国家资本是指有权代表国家投资的政府部门或机构以国有资产投入企业形成的资本。不论企业的资本是哪个政府部门或机构投入的,只要...
教育立知
...的,企业的盈利只有高于其资本成本时,才会为股东创造价值。经济增加值的英文缩写为EVA,EVA是一种评价企业经营者有效使用资本和为股东创造价值能力,体现企业最终经营目标的经营业绩考核工具。经济增加值使管理者作出...
教育立知
资本主义道德的基本原则拜金主义。拜金主义在资本主义以前的私有制时代即已产生,但发展成为整个社会占支配地位的价值观念却是资本主义社会的事。