华生是哪个心理学派的代表
教育问答
华生是行为主义心理学派。华生认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除。
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列子是哪个学派的代表人物
教育立知
列子是道家学派的代表人物。列子是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物。其学本于黄帝老子，主张清静无为，归同于老庄，被道家尊为前辈。创立了先秦哲学学...
庄子是哪个学派
教育立知
庄子是道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者。他最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。他洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。其文想象丰富奇特，语...
兼爱非攻是哪个学派思想家提出的
教育立知
墨家学派。“兼爱"是墨家学派的主要思想观点，其它非攻、节用、节葬、非乐等主张，也都是由此而派生出来的。兼爱的意思是：不分等级，不分远近，不分亲疏地爱天下所有的人。非攻的意思是：反对侵略战争，维护人类...
墨子是哪个学派的代表人物
教育立知
墨子是墨家学派的代表人物，也是墨家学派的创始人。墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，是宋国贵族目夷的后裔，也是中国古代著名思想家、教育家、科学家。墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”、“尚贤...
苏格拉底属于智者学派吗
教育立知
苏格拉底属于智者学派。智者学派以人和人类社会为探索的主题，研究人类反思人类自己。他们以人类的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题，关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等等。智者学派是公元...
“因赋是诗”的出处是哪里
教育立知
“因赋是诗”全诗《李云南征蛮诗》唐代 高适天宝十一载，有诏伐西南夷，右相杨公兼节制之寄，乃奏前云南太守李宓涉海自交趾击之。道路险艰，往复数万里，盖百王所未通也。十二载四月，至于长安，君子是以知庙堂使能...
“我自偶经前赤壁”的出处是哪里
教育立知
“我自偶经前赤壁”全诗《重过鄂州》宋代 项安世南柯梦散不知年，东海骑鲸作醉仙。我自偶经前赤壁，谁言曾倚旧青氈。辕门甲马三更发，古寺钟鱼一夏眠。惭愧白棠花下叟，当时刍狗尚流傅。
“着我对吟前赤壁”的出处是哪里
教育立知
“着我对吟前赤壁”全诗《从族叔觅老桂》宋代 陈傅良他山有桂老鬅鬆，好植梅旁伴槁容。着我对吟前赤壁，乞君分与左青龙。踰墙之树宜无取，益屋於东本不凶。恭想短章蒙一笑，便呼鉏钁破苔封。
“东坡前赤壁赋”的出处是哪里
教育立知
“东坡前赤壁赋”全诗《括水调歌》宋代 林正大庐山几千仞，屹立并长江。杨澜左里，洪涛巨浪日春撞。风止雪消冰净，相与泊舟登岸，攀磴望空谾。岩壑响松桧，巨石激流淙。事幽寻，遗世俗，绝纷痝。幽花野草香满，时有...
杭师大仓前校区在杭州哪个区
教育问答
杭州师范大学仓前校区位于浙江省杭州市余杭区仓前街道，主要有教育学科与商学科、外语学科、艺术学科和人文学科教学点。
老子是哪个时期的哪国人
教育立知
老子是春秋时期楚国人。他是中国历史上有名的哲学家和思想家，也是道家学派的创始人，春秋末年，天下大乱，老子欲弃官归隐，遂骑青牛西行，到灵宝函谷关时，受关令尹喜之请著《道德经》，是全球文字出版发行量最大的...
南昌大学前湖校区属于南昌哪个区？
教育问答
南昌大学前湖校区位于江西省南昌市红谷滩新区，是南昌大学的主校区，是本科生、硕士生、博士生的主要培养基地。
元气骑士前传德鲁伊荒芜使者技能是哪个
教育问答
元气骑士前传中，德鲁伊荒芜使者的技能是“野蛮狂潮”。这个技能可以让德鲁伊召唤出一股狂暴的自然力量，在周围的敌人身上造成大量伤害。同时，这个技能还能提高德鲁伊自己的攻击速度和移动速度，使得他在战斗中变得更加灵活和凶猛。对于喜欢进行近战战斗的玩
烽火戏诸侯是哪个君王
教育立知
烽火戏诸侯是周幽王。烽火戏诸侯指西周末年的历史事件。周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，这导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。后来...
一二一下口令在哪个脚
教育立知
军训时教官喊的“一二一”口令，落在脚上是“左右左”。“一二一”口令中，当教官喊“一”时，学生需要抬左脚；当教官喊“二”时，学生放下左脚，抬右脚；当教官喊“三”时，学生放下右脚，抬左脚。“一二一”口令是...
勾践是哪个朝代的人
教育立知
勾践是春秋末期越国国君。勾践（？－前464年），姒姓，本名鸠浅（越国与中原各国语言不同，音译为勾践），会稽（今浙江省绍兴市）人，《史记索隐》引《纪年》作菼执，春秋时期越国君主（前496年－前464年），春秋五霸之...
杜牧是哪个朝代的
教育立知
...“小李杜”之称。杜牧的代表作品有：《阿房宫赋》、《赤壁》、《题乌江亭》、《泊秦淮》、《江南春》、《山行》、《长安秋望》等。杜牧诗文的写作特点1、杜牧主张“凡为文以意为主，以气为辅”，对作品内容与形式的...
古罗马是现在的哪个国家
教育立知
古罗马是现在的意大利。古罗马，是指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，古罗马先后经历罗马王政时代(前753～前509年)、罗马共和国(前509～前 27年)、罗马帝国(前27～476年/1453年)三个阶段。意大利：意大利共和国简...
赋是一种什么文体
教育立知
赋是介于诗、文之间的边缘文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,在两者之间,赋又更近于诗体。形成：远承《诗经》赋颂传统，近接《楚辞》，兼收战国纵横之文铺张恣意之风和先秦诸子作品相关因素的基础上，最后...