分子间隔的大小和什么有关
教育立知
分子间隔的大小与温度有关。在分子数不变，压强不变的前提下。温度越高，分子的间距越大；温度越低，分子的间隙越小。气体的热胀冷缩，不是气体数的变化，不是分子体积的变化，而是分子间隔的大小与温度有关造成的。...
有关【分子势能如何比较】的内容
内能是什么意思
教育立知
内能从微观的角度来看，是分子无规则运动能量总和的统计平均值。分子无规则运动的能量包括分子的动能、分子间相互作用势能以及分子内部运动的能量。内能是热力学系统内两个具状态变数之基本状态函数的其中一个函数。...
内能与什么有关
教育立知
...小、物体的状态有关。内能也被称为热能，即物体内部的分子进行无规则运动所产生的动能和分子间相互作用势能的总和，物体的内能会随着温度、体积、质量状态的变化而发生变化。一、质量由于组成物质的分子处
熔沸点怎么比较
教育立知
一般来说，熔沸点：原子晶体>离子晶体>分子晶体，金属晶体看情况，有的很高，有的很低。分子晶体间比较熔沸点，先判断是否含氢键，含氢键的熔沸点高，如H2O、NH3等，若无氢键，则比较范德华力（分子间作用力）。如...
三分之一大还是三分之二大
教育立知
三分之二大。同分母分数比较大小时可以按照“分子越大的分数越大”方法进行比较。三分之一与三分之二两个分数的分母相同，分子“二”大于分子“一”，所以三分之二大。延伸阅读：1、分母相同的的情况下，分子越大的...
二分之一大还是三分之一大
教育立知
二分之一大。同分子分数比较大小时可以按照“分母越小的分数越大”方法进行比较。二分之一与三分之一两个分数的分子相同，分母“二”小于分母“三”，所以二分之一大。延伸阅读：1、分子相同的情况下分母越小分数越...
二分之一大还是三分之二大
教育立知
三分之二大。分子分母均不同的分数比较大小时可以先同分，然后按照“分母相同，分子越大的分数越大”方法进行比较。1/2与2/3两个分数通分后可分别为“3/6”和“4/6”，分子“3”小于分子“4”，所以三分之二大。 延伸阅...
三分之一大还是四分之一大
教育立知
三分之一大。同分子分数比较大小时可以按照“分母越小的分数越大”方法进行比较。三分之一与四分之一两个分数的分子相同，分母“三”小于分母“四”，所以三分之一大。延伸阅读：1、分子相同的情况下分母越小分数越...
如何学习比较文学
教育立知
学习比较文学可以从以下几个方面入手：比较：比较文学的“比较”是本体论意义上的比较视域，不仅仅属于方法论。它要求我们从不同文学事实之间的联系出发，进行深入的分析和对比。影响：研究一个文学作品或文学现象对...
主动运输和被动运输的区别
教育立知
...不但要借助于镶嵌在细胞膜上的一种特异性的传递蛋白质分子作为载体(即每种物质都由专门的载体进行运输)，而且还必须消耗细胞代谢所产生的能量来完成。被动运输的运输动力来自质膜内、外侧物质的浓度梯度势能或电位差...
氧气是由分子还是原子构成的
教育立知
氧气是由氧分子构成的。双原子分子是分子，每个双原子分子是由两个同样的原子构成的。氧气是只有一种元素组成的纯净物所以是单质而不是化合物，化合物是有多种元素组成的纯净物。氧气的化学式是O2，臭氧分子的化学式O...
氨气密度和空气密度哪个大
教育立知
...空气密度小。两种气体比较密度，也就是比较它们的相对分子质量，空气的平均相对分子质量约29，氨气的相对分子质量是17，所以密度小。氨气是无色气体，有强烈的刺激气味，密度0.7710g/L，相对密度0.5971，易被液化成无色的...
最简分数的分子一定小于分母对吗
教育立知
“最简分数的分子一定小于分母”这句话是错的。最简分数又叫做既约分数，其意思是分子、分母只有公因数1的分数，又可以说分子和分母互质的分数。例如：2/3，8/7，1/4，11/7，13/5都是最简分数。这里面8/7、11/7和13/5是两个假...
重力势能的大小与哪些因素有关
教育立知
物体重力势能的大小由地球对物体的引力大小以及地球和地面上物体的相对位置决定。物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越多。某种程度上来说，就是当高度一定时，质量越大，重力势能越大；质...
active的比较级和最高级
教育立知
active的比较级是more active，最高级是most active。active主要用作形容词语名词，作形容词时意为：忙碌的，活跃的; 积极的; 定期进行的; 起作用的。作名词时意为：主动语态；积极分子。
“势能成岳仞”的出处是哪里
教育立知
“势能成岳仞”全诗《夏云》唐代 曹松势能成岳仞，顷刻长崔嵬。暝鸟飞不到，野风吹得开。一天分万态，立地看忘回。欲结暑宵雨，先闻江上雷。
“势能使人倚”的出处是哪里
教育立知
“势能使人倚”全诗《男子吟》宋代 邵雍欲作一男子，须了四般事。财能使人贪，色能使人嗜。名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里。
重力势能与什么有关
教育立知
重力势能大小与物体质量有关、和高度有关，质量越大、高度越大，重力势能越大。物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，是在特殊情形下引力势能的推广，是物体在重力的作用下而具有由空间位置决定的能量，大小与确定...
“贼势能不争”的出处是哪里
教育立知
“贼势能不争”全诗《定军山叹》宋代 孙应时仲达受巾国，佐治来闭营。君看此情事，岂辨吾孔明。八阵有天威，千里无留行。但度渭水去，贼势能不争。便当截狼头，三辅即日平。连年计兹役，独坐粮运萦。所以五丈原，驻...
“势能为霖雨”的出处是哪里
教育立知
“势能为霖雨”全诗《八绝诗白龙泉》宋代 王禹偁崖石何凿凿，渤潏涌山脚。含虚光可鉴，倒影壁如削。弥漫到前溪，支脉通远壑。白龙乃神物，胡此恋一勺。势能为霖雨，力可兴雷雹。上天未有命，兹焉缩头角。应防困蝼蚁...