“心焉介如石”的出处是哪里
教育立知
“心焉介如石”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“心焉介如石”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“未闻终日介如石”全诗《和中本留题照石诗》宋代 虞俦故人别来知几年,怪我相逢须鬓白。看镜功名不用频,苍苔遍教留行迹。蚤知宇定发天光,未闻终日介如石。此理昭然何足疑,来诗并遣镌崖壁。
教育立知
“文君窥之介如石”全诗《送石长卿太学秋补》宋代 黄庭坚长卿家亦但四壁,文君窥之介如石。胸中已无少年事,骨气乃有老松格。汉文新览天下图,诏山采玉渊献珠。再三可陈治安策,第一莫上登封书。
教育立知
“外乾中坚介如石”全诗《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》宋代 晁公溯西风吹林秋日白,修桐叶雕霣寒碧。霜余结实凤不至,野人取之出膏液。山中老翁颇喜事,买膏燃光归照室。旋收轻煤下玉杵,阴房掩翳烟不出...
教育立知
“神其介祀”全诗《郊庙歌辞·祀圜丘乐章·雍和》唐代 佚名钦惟大帝,载仰皇穹。始命田烛,爰启郊宫。云门骇听,雷鼓鸣空。神其介祀,景祚斯融。
教育立知
“不足易其介”全诗《独乐园七题·钓鱼庵》宋代 司马光吾爱严子陵,羊裘钓石濑。万乘虽故人,访求失所在。三公岂易贵,不足易其介。奈何夸毗子,斗禄穷百态。
教育问答
珞珞:石头坚硬的样子。形容坚如顽石。
教育问答
象石头投入水里就沉没一样。比喻互相合得来。
教育立知
“天地久开泰”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“自省有本末”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“回头谏诤路”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“过言防结括”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“谁怜多出处”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“可裂不可夺”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“尽室得江行”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“君恩与全活”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“尚愿无壅遏”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“岂独世所非”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“千载成迂阔”全诗《和谢希深学士见寄》宋代 范仲淹天地久开泰,过言防结括。谁怜多出处,自省有本末。心焉介如石,可裂不可夺。尽室得江行,君恩与全活。回头谏诤路,尚愿无壅遏。岂独世所非,千载成迂阔。
教育立知
“故人别来知几年”全诗《和中本留题照石诗》宋代 虞俦故人别来知几年,怪我相逢须鬓白。看镜功名不用频,苍苔遍教留行迹。蚤知宇定发天光,未闻终日介如石。此理昭然何足疑,来诗并遣镌崖壁。