什么危什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：安危与共。词语拼音/解释安危与共安危与共【解释】共同享受安乐，共同承担危难。形容关系密切，利害相连。【出处】三国·魏·曹植《求自试表》：“而臣敢陈闻于陛下者，诚与国分形同气，忧患共之者也。”
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什么戚什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：休戚与共。词语拼音/解释休戚与共休戚与共【解释】忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。【出处】《晋书·王导传》：“吾与元规休戚是同，悠悠之谈，宜绝智者之口。”【示例】我们是～的好同学。【近义词】同甘共苦、同舟共济、风雨同
什么死什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：生死与共。词语拼音/解释生死与共生死与共【解释】同生共死，相依为命。形容情谊极深重。【出处】《深情忆念周伯伯》：“几十年来，周总理与我父亲生死与共，休戚相关。”【示例】让我们在这斗争的风暴中，～呵，走向胜利！ ◎贺敬之《放歌集·胜
什么苦什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：甘苦与共。词语拼音/解释甘苦与共甘苦与共【解释】甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。【出处】《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
什么辱什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：荣辱与共。词语拼音/解释荣辱与共两者共同分享荣耀和耻辱。指关系十分密切
什么难什么共的词语有哪些
教育问答
常见的有：患难与共、患难相共。词语拼音/解释患难与共患难与共【解释】共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。【出处】《礼记·儒行》：“儒有闻善以相告也，见善以礼相示也，爵位相先也，患难相死也。”【示例】高桂英毕竟是他的～的结发妻子和好
田加偏旁组新字有哪些
教育立知
田在上下加偏旁组成的新字有：苗、留、思、胃、男、雷、备、累、界、畏、奋、畜、亩、屇等。苗意思：1、初生的种子植物，有时专指某些蔬菜的嫩茎或嫩叶。2、事物显露出来的迹象。3、后代。田在左右加偏旁组成的新字有...
山字旁的字有哪些
教育立知
...：～月。～首。～末。～暮。辞旧～，迎新年。资料扩展偏旁是汉字的合体字中不可分解的构字符号，这个不可分解的构字符号也叫“部件”。 古人称左右结构的合体字的左方为“偏”，右方为“旁”；比如“证”，“讠”和...
识字方法有哪些并举例
教育立知
我们可以巧用以前学过的汉字增、减、替换偏旁部首的方法来认识新字；可以借助形声字构造规律认识新字；可以用组词、造句的方法扩大识字面；教学中也可以用猜字谜的方法来增加孩子的学习兴趣，同时认识新字。识字方法...
执共的意思是什么
教育问答
保持恭敬。共，通“ 恭 ”。《左传·襄公二十二年》：“君人执信，臣人执共，忠信篤敬，上下同之，天之道也。”
靖共的意思是什么
教育问答
见“ 靖恭 ”。
敬共的意思是什么
教育问答
(1).恭敬。共，通“ 恭 ”。《左传·襄公二十二年》：“生於乱世，贵而能贫，民无求焉，可以后亡。敬共事君与二三子。”(2).恭敬地供给。共，通“ 供 ”。《左传·襄公八年》：“敬共币帛，以待来者，小国之道也。”
足共的意思是什么
教育问答
见“ 足恭 ”。
参共的意思是什么
教育问答
共同参与。《宋书·律历志上》：“輒令部郎 刘秀 、 邓昊 、 王艳 、 魏邵 等与笛工参共作笛，工人造其形，律者定其声，然后器象有制，音均和协。”《隋书·经籍志四》：“又有沙门 法显 ……与 天竺 禪师 跋罗 ，参共辩定，谓《僧祇律》，学者
满共的意思是什么
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犹总共，一共。 孙犁 《白洋淀纪事·村歌下篇》：“分是分地主的东西，我们－－连上 全福哥 ，满共可有多少东西，也要拿出去分？” 孙犁 《澹定集·被删小记》：“《荷花淀》满共不到五千字，几乎被删去一千字。”
赏共的意思是什么
教育问答
谓奖赏供献贡品者。共，通“ 供 ”。《左传·昭公十三年》：“亲亲、与大，赏共、罸否，所以为盟主也。” 杨伯峻 注：“奬赏能供贡者， 鲁 自谓。”
不共的意思是什么
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(1).不恭。共，“ 恭 ”的古字。《左传·僖公二十七年》：“公卑 杞 ， 杞 不共也。” 杜预 注：“共音恭，本亦作恭。”《管子·四称》：“不与善人，唯其所事。倨敖不共，不友善士。” 明刘基 《三月癸酉大雨震电庚辰大雨雪》：“抑小民之失其
大共的意思是什么
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(1).共同。大，表示范围广。 汉许慎 《＜说文解字＞叙》：“而世人大共非訾，以为好奇者也。”《后汉书·西羌传·羌无弋爰剑》：“至 元康 三年， 先零 乃与诸 羌 大共盟誓，将欲寇边。”(2).一般。 清戴震 《原善》卷下：“人与物，成性至
弟共的意思是什么
教育问答
谓弟弟对哥哥毕恭毕敬。共，通“ 恭 ”。《左传·文公十八年》：“举八元使布五教於四方，父义、母慈、兄友、弟共、子孝，内平外成。”
九共的意思是什么
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(1).《尚书》逸篇名。《书·舜典》附亡书序：“帝釐下土，方设居方，别生分类，作《汨作》、《九共》九篇、《槀飫》。” 孔颖达 疏：“凡十一篇，皆亡。”《尚书大传》卷一下：“《九共》以诸侯来朝，各述其土地所生美恶，人民好恶为之贡赋政教。” 宋