板儿爷的意思是什么
教育问答
对三轮人力车夫的谑称
有关【兔儿爷是什么意思】的内容
冒儿爷的意思是什么
教育问答
冒儿爷 -解释“冒儿爷”戏称“傻冒儿”，指土里土气、傻头傻脑、没见过世面的人。
狗儿爷涅盘的意思是什么
教育问答
话剧剧本。锦云作于1986年。解放后，浑号“狗儿爷”的农民陈贺祥分了地，住进地主的高门楼，买了马和车，娶了寡妇冯金花。合作化运动开始，他的地、马、车都被迫入了社，狗儿爷疯了。“文化大革命”后，狗儿爷在农村改革中又分到了地和马，他欣喜若狂，突
兔儿不吃窠边草的意思是什么
教育问答
喻歹徒不为害邻里。 孙锦标 《通俗常言疏证·动物》：“《通俗编》：‘鸕鷀不打脚下塘。’《全唐诗》録 唐 谚云：‘兔儿不喫窠边草。’义与之同。”今多作“兔子不吃窝边草”。 罗旋 《南国烽烟》序篇：“人家说，兔子不吃窝边草，你对本房人都不能手下
“老弄兔儿怜鹤雏”的出处是哪里
教育立知
“老弄兔儿怜鹤雏”全诗《戏答圣俞》宋代 欧阳修鹤行而啄，青玉嘴，枯松脚，兔蹲而累，尖两耳，攒四蹄。往往於人家高堂净屋曾见之，锦装玉轴挂壁垂。乍见拭目犹惊疑，羽毛襂褷眼睛活，若动不动如风吹。主人矜夸百金...
“王哲身留”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“玉花社举”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“迤而邵氏”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“断弦无续”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“我虽眷恋”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“诚没回头”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“念忆同流”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“光满西州”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别意
“后悔人人猛悟”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。
“庵舍不能修”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别
“覆水定难收”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别
“愿诸公心内”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别
“不复再重游”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。别
“此因都为张侯”的出处是哪里
教育立知
...此因都为张侯。迤而邵氏，庵舍不能修。后悔人人猛悟，兔儿起、抛甚＊＊。还知否，断弦无续，覆水定难收。休休。各处分，我虽眷恋，诚没回头。愿诸公心内，念忆同流。
什么意思的意思是什么
教育问答
表示惊讶或困惑你说这话究竟是什么意思