池上描绘的是什么的情景表达了作者什么感情
教育立知
《池上》描写了一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来，他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹的情景。这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及对田园生活的赞...
有关【作者为什么在描绘春草】的内容
锄禾的作者是谁
教育立知
锄禾是唐代诗人李绅的组诗作品，出自《悯农二首》。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第...
描绘的意思是什么
教育问答
画出;描画生动地描绘出某种生活
清代宫廷画家郎世宁的什么描绘了姿态各异
教育立知
清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》描绘了姿态各异之骏马百匹，放牧游息于草原的场面。郎世宁擅长骏马、人物、花卉走兽，中西结合的绘画技术得到了中国皇帝的喜爱，其中著名的《百骏图》描绘了形态不同、坐卧奔跑的100匹...
春晓描绘的季节是什么
教育立知
描绘的是春天。《春晓》即是他隐居鹿门山时所作。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早...
边城的作者是谁
教育立知
《边城》是沈从文创作的中篇小说，首次出版于1934年。该小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的...
燕子一文描绘了什么的春景
教育立知
描写的春景：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。《燕子》原课文：一身乌黑的羽毛，一双剪刀...
秋天的雨一文以什么为线索,描绘了什么样的秋天
教育立知
《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索，描绘了秋天的丰收景象，以及深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，展现了五彩缤纷的秋天。《秋天的雨》一文按总——分——总的结构写作，每段都是先总写，后分说，从秋天的颜色、...
望庐山瀑布的作者是谁
教育立知
《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的两首诗，一为五言古诗，一为七言绝句。这两首诗，紧扣题目中的“望”字，都以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑...
迟日江山丽的作者是谁
教育立知
杜甫。这句话出自杜甫的《绝句二首》。这是一组咏物诗，第一首用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。第二首则在春色秀丽的美景上涂了一层羁旅异乡的愁思...
乱花渐欲迷人眼比喻什么
教育立知
...钱塘湖春行》，全诗描绘了西湖蓬勃盎然的春意，表达了作者流连忘返，在西湖早春风光中无比喜悦的感受。首联：诗人浏览路
惊鸿客是什么意思
教育立知
...故出处曹植《洛神赋》用"翩若惊鸿，婉若游龙"来描绘洛神美态。后来人们就用"惊鸿"形容女性轻盈如雁之身姿。也有人用"惊鸿"描绘剑客的身姿:"剑客的身姿随着剑在空气中的游走而起舞，翩若惊鸿，...
署寒荣枯什么意思
教育立知
...枯：枯萎。暑寒荣枯出自《鸟的天堂》。在这篇散文中，作者以精巧缜密的艺术构思和生动传神的笔墨，描绘了奇特幽美、别具
白鹅中的严肃郑重是什么意思
教育立知
...重的指严肃的样子、副词郑重地指严肃地干某事。课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的傲慢性格做了生动的描绘，二是叙述了白鹅对我一家所做
凉州词的作者是谁
教育立知
《凉州词》是唐代诗人王之涣的作品。此诗以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色，悲壮苍凉，流落出一股慷慨之气，边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这...
王维擅长的诗体是哪一种
教育立知
王维擅长的诗体是山水田园诗。王维书写的描绘山水田园等美好风景和歌咏隐居生活的诗篇，绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。王维的风格比较清新淡远，描绘出了一种“诗中有画，画中有诗”（《东坡题跋·书摩诘蓝田...
“池塘春草在”的出处是哪里
教育立知
“池塘春草在”全诗《哭同舍崔员外》唐代 韦庄却到同游地，三年一电光。池塘春草在，风烛故人亡。祭罢泉声急，斋余磬韵长。碧天应有恨，斜日吊松篁。
“色浓春草在”的出处是哪里
教育立知
“色浓春草在”全诗《夏日同崔使君论登城楼赋得远山》唐代 皎然远山湖上小，青翠望依稀。才向窗中列，还从林表微。色浓春草在，峰起夏云归。不是蓬莱岛，如何人去稀。
孤帆一片日边来是什么意思
教育立知
...小船从水天相接的远处悠然驶来，好似来自天边。传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景，同时写出诗人目睹名山胜景、目接神驰的情状。“孤帆一片日边来”在叙事中饱含诗人的激情，《望天门山》这首诗在描...
“凋残春草在”的出处是哪里
教育立知
“凋残春草在”全诗《毗陵送邹结先赴河南充判官》唐代 刘长卿王事相逢少，云山奈别何。芳年临水怨，瓜步上潮过。客路方经楚，乡心共渡河。凋残春草在，离乱故城多。罢战逢时泰，轻徭伫俗和。东西此分手，惆怅恨烟波...