什么是现在完成时
教育立知
现在完成时(The Present Perfect Tense)是过去的动作或状态持续到现在，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。完成时态的构成分为两部分：一是助动词，二是...
有关【什么构成现在完成时】的内容
have是动词吗
教育立知
...（性质、特征）”的意思。作助动词时常与过去分词连用构成完成时。have助动词用法1、（加过去分词，构成完成时态）已经；曾经have/has done现在完成时； had done过去完成时；will have done将来完成时；would have done过去将来完成时...
动词加ed是什么形式
教育立知
动词加ed 构成过去式和过去分词；过去式用于一般过去时态,作谓语；过去分词和have/has 构成现在完成时；和had 构成过去完成时；和be 动词构成被动语态；过去分词还可以转化为形容词,如broken。
inthepastfewyears用什么时态?
教育立知
in the past few years意思是在过去的几年里，用于现在完成时态。如果句子的时间状语是“in/during the past/last+一段时间”，则句子只使用现在完成时，有时也可使用现在完成进行时。如：China has experienced great changes in the past few years....
现在完成进行时和现在完成时的区别是什么
教育立知
现在完成进行时和现在完成时的区别是：现在完成时可表示已经完成的动作或者状态；现在完成进行时则表示的是从过去某一时刻开始一直延续到现在，有可能还要进行下去的动作。它们都是英语的概念，而英语已经发展了1400...
现在完成时的例句是什么
教育立知
现在完成时是过去的动作或状态持续到现在并且已经完成，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，时指动作发生的时间，态指动作的样子和状态。现在完成时是英语的概念，而英语已经发展了1400多年。英语的...
现在完成时have后面加什么
教育问答
现在完成时的结构是助动词have /has + 过去分词。英语be动词 ( am，is，are)的过去分词是been，所以句子中有be动词时，其现在完成时应该是助动词have / has + been + 其他。
现在完成时have后面加什么动词
教育问答
现在完成时：have+过去分词+动词什么形式；如： I have visited my friends.“我已经邀请了我的朋友；现在完成时是过去的动作或状态持续到现在，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间
现在完成时的标志是什么
教育立知
现在完成时是过去的动作或状态持续到现在并且已经完成。它的标志有：already、yet、before、just、since+时间点或者for+时间段。现在完成时是英语的概念，而英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世...
现在完成时和过去完成时的区别
教育问答
过去完成时的动作发生在过去，但是时间参照点是过去的某一时间。现在完成时的动作发生在过去，但是时间参照点是现在。
现在完成时的否定形式
教育立知
现在完成时的否定形式是hasn’t、haven’t+过去分词。现在完成时是过去的动作或状态持续到现在，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，时指动作发生的时间，态指动作的样子和状态。
现在完成时和一般现在时的区别
教育问答
现在完成时( The Present Perfect Tense)是过去的动作或状态持续到现在，对现在造成的影响，可能持续发生下去。 一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规
现在分词是ing形式吗
教育立知
...与句子的主语不一致时，现在分词应有自己的主语，此时构成独立主格结构。现在分词的一般式作状语时，表示分词动作正在进行或与谓语动词的动作几乎同时发生；现在分词的完成式作状语时，表示分词动作
一般过去时和现在完成时区别
教育问答
一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。
现在完成时have和has区别
教育问答
has用于第三人称单数，have用于第一、第二人称以及第三人称复数。关于动词have(has)的用法。have用于第一人称（I，we)，第二人称(you)，及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he，she，it)或单数名词。
现在完成时和过去时的区别
教育问答
现在完成时和一般过去式的区别 ：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。
when引导的时态可以用现在完成时吗
教育问答
when引导从句时态原则有：在过去，when从句和主句的动作先后发生；在过去，主句动作发生时，when从句动作正进行；在过去，when从句动作发生时，主句动作正进行等。
过去完成时的结构及用法
教育立知
过去完成时的动作须在过去某一时间之前发生,即发生在“过去的过去”；过去完成时的构成过去完成时是由“had+过去分词”构成的.例句：Had he gone home when you arrived?你到的时候他已经回家了吗?
since
教育立知
1、since then意为从那时以来，通常与动词的现在完成时连用，指从过去某一时刻起到现在为止的一段时间。2、Since then 前后一般接现在完成时，从那以后，现在完成时表示过去的某件事对现在还有影响。
have和has有什么区别
教育立知
have和has的区别是指代不同、用法不同、侧重点不同。have用作助动词时，可与动词的过去分词或been+现在分词连用，构成动词的各种完成时态，has基本意思是有，指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。