说明文的特点有哪些
教育立知
说明文的特点主要是一个“说”字，而且这个说一定要具有一定的知识性，要对客观事物解释说明，让阅读者可以对事物的形状、构造、性质等有一个完整的概念和科学的认识，说明文一般都必须要做到中心突出。说明文体是一...
有关【什么是生动说明文】的内容
说明方法有哪几种
教育立知
...的一种修辞手法，是对事物的特征进行比较，表明事物的生动性。好处是把不清楚的东西能够具体表达明白。
生动的意思是什么
教育问答
具有活力能使人感动的给孩子们看的书要写得生动在准确之外,还要求文章写得生动。《义理、考据和辞章》
生动活泼的意思是什么
教育问答
充满生气与活力的这次会开得生动活泼
谷像黄金粒粒香是什么修辞手法
教育立知
“谷像黄金粒粒香”这句话运用的修辞手法是比喻。比喻是一种比较常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒...
赵州桥中的创举是什么意思
教育立知
赵州桥中的创举的意思是：赵州桥是完全没有使用桥墩，而仅仅利用拱形的原理建造出来的，并且使用了拱中拱的方式实现了涨潮时的排水。在当时是绝无仅有的一种建桥方式。《赵州桥》是一篇说明性文章，语言准确简练，又...
菊花争芳斗艳红的似火粉的似霞运用了什么修辞手法
教育立知
运用了比喻跟排比的修辞手法。原句是：菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似像霞，白的似雪。“红的似火，粉的似像霞，白的似雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事...
说明文的三个显著特点是什么
教育立知
说明文的显著特点是内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。说明文...
“生动万种凄凉”的出处是哪里
教育立知
“生动万种凄凉”全诗《玉胡蝶（夷则商）》宋代 吴文英角断签鸣疏点，倦萤透隙，低弄书光。一寸悲秋，生动万种凄凉。旧衫染、唾凝花碧，别泪想、妆洗蜂黄。楚魂伤。雁汀沙冷，来信微茫。都忘。孤山旧赏，水沈熨露，...
雪白雪白的什么
教育立知
雪白雪白是形容词，后面接的一般是代词或名词，例如：雪白雪白的面粉、雪白雪白的墙壁、雪白雪白的头发、雪白雪白的云朵，雪白雪白的白雪，雪白雪白的棉絮、雪白雪白的百合花、雪白雪白的羊群、雪白雪白的衬衫、雪白...
“泽国秋生动地风”的出处是哪里
教育立知
“泽国秋生动地风”全诗《酬郭少府先奉使巡涝见寄兼呈裴明府》唐代 许浑载书携榼别池龙，十幅轻帆处处通。谢脁宅荒山翠里，王敦城古月明中。江村夜涨浮天水，泽国秋生动地风。饱食鲙鱼榜归楫，待君琴酒醉陶公。
“仙家犹被死生动”的出处是哪里
教育立知
“仙家犹被死生动”全诗《道人彭永年来番禺过访相约归日游阁皂》宋代 曾丰雅性苦无他嗜好，山之佳处吾皆到。江西山半入诗中，点检怪犹无阁皂。吾家十世江西居，南来始得阁皂图。垩文横斜水曲直，煤汁浓淡山荣枯。燕...
说明方法都有什么
教育立知
举例子--通常是具体，清晰事例。举例子简单来说就是举出实际事例来说明事物，想要的效果是使所要说明的事物具体化，便于读者理解，在操作手法上通过运用举事例的说明方法说明事物或事理，需要注意例子的代表性，同时...
神什么色什么的词语有哪些?
教育立知
神什么色什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释神飞色动神：精神；色：脸色。脸上的表情极其生动焕发神飞色舞神飞色舞【解释】犹眉飞色舞。形容兴高采烈。神动色飞神：精神；色：脸色。脸上的表情极其生动焕发
人造蛛丝这段话运用了什么说明方法
教育立知
...准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，...
家贫无从致书以观的翻译
教育立知
...赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业
说明方法有哪些
教育立知
...法有举例子、作比较、打比方、下定义、作引用等。1、说明文要把握主旨说明文和记叙文不一样，记叙文要求你必须要读懂那个故事，明白其中所包含的情感。但是说明文的解题技巧是不一样的，说明文在解题时需要把握中心...
说明的意思是什么
教育问答
解释清楚,讲明说明书说明理由说明的文字附有机器使用说明证明他当时不在场,这足以说明事不是他干的
明文的意思是什么
教育问答
密码文或其单元的明语形式密码中的PA代表明文中的TH形成了书面文字的(指法令、规章等)
举例说明什么是双宾语
教育问答
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。句子中有两个宾语时，其中指物或指事的就是直接宾语。指人（或动物）的就是间接宾语。间接宾语指受影响的事或人，直接宾语为动作的承受者，如He passes me the ball.中，me为间接宾语，the ba