共振器是什么意思
教育问答
意思是：见"共鸣器"。共振器，它的威力主要在于它能发出各种频率的波，这些不同频率的波作用于不同的物体，就能够相应地产生出一种共振波，当这种共振波达到一定程度时，就能使物体被摧毁。
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共振是什么意思
教育问答
意思是：(1) ∶两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动(2) ∶能借媒介交互传达振动的几个物体之间的关系共振(resonance）是物理学上的一个运用频率非常高的专业术语，是指一物理系统在特定频率下，比其他频率以更大
共振的意思是什么
教育问答
两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动能借媒介交互传达振动的几个物体之间的关系
核磁共振的意思是什么
教育问答
在静磁场中,从某些特征频率的射频场吸收能量的大量原子核显示出的现象由于空间量子化的结果,原子对于某些分立的辐射频率的响应
共振器的意思是什么
教育问答
见“ 共鸣器 ”。
核什么共什么的词语有哪些?
教育立知
核什么共什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释核磁共振核磁共振 （物理现象结构分析手段）核磁共振是磁矩不为零的原子核，在外磁场作用下自旋能级发生塞曼分裂，共振吸收某一定频率的射频辐射的物理过程。核磁共振...
核磁共振英文简称
教育立知
核磁共振英文简称是MRI。核磁共振是磁矩不为零的原子核，在外磁场作用下自旋能级发生塞曼分裂，共振吸收某一定频率的射频辐射的物理过程。核磁共振波谱学是光谱学的一个分支，其共振频率在射频波段，相应的跃迁是核自...
“与气共振拔”的出处是哪里
教育立知
“与气共振拔”全诗《吴疾愈约客游湖上园》宋代 张镃平生志四方，岂愿宋三窟。超凌风中骥，振迅霜后鹘。无何足受湿，步履遽臲卼。投鍼痛循筋，濯药热透骨。重缠袜中絖，懒顾囊内笏。长怀络宾王，旷迈困沉泊。胸蟠经...
做核磁共振一档社保可以报销多少
教育问答
核磁共振可以用医疗保险检查，但是需要住院检查才能享受医保待遇。分析如下：1、核磁共振检查在医保范围之内。2、报销比例和你的报销类型有关，一般是70。3、其报销的比例和多少跟自己的检查和用药情况，医疗等级等因素有关。4、住院是可以报销的，但是
“是法不可说”的出处是哪里
教育立知
“是法不可说”全诗《赞三十六祖颂》宋代 释印肃无事商那和，翛然了义多。是法不可说，转念摩噜陀。
“与昔台亭知共振”的出处是哪里
教育立知
“与昔台亭知共振”全诗《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首》宋代 周必大君不见汉家筑台临咸京，图籍排比如鱼鳞。又不见晋人创亭稽山阴，群贤毕集罗簪绅。古今名兰固多矣，而此二者常不泯。乃知草木本无取，必假人物始...
“是法无高下”的出处是哪里
教育立知
“是法无高下”全诗《金刚随机无尽颂·净心行善分第二十三》宋代 释印肃是法无高下，纯一非昼夜。无故亦无新，非真亦非假。
“总无方是法”的出处是哪里
教育立知
“总无方是法”全诗《寄贯休》唐代 裴说忆昔与吾师，山中静论时。总无方是法，难得始为诗。冻犬眠干叶，饥禽啄病梨。他年白莲社，犹许重相期。
“是法修行遍”的出处是哪里
教育立知
“是法修行遍”全诗《寄不疑上人》唐代 姚合是法修行遍，方栖不二门。随缘嫌寺著，见性觉经繁。所叹身将老，始闻师一言。尘沙千万劫，劫尽佛长存。
“心是法之主”的出处是哪里
教育立知
“心是法之主”全诗《鹤林传法明心颂二首》宋代 白玉蟾法是心之臣，心是法之主。无疑则心正，心正则法灵。守一则心专，心专则法验。非法之灵验，盖汝心所以。
“是法从生有”的出处是哪里
教育立知
“是法从生有”全诗《题栖云寺立上人院》唐代 李频是法从生有，修持历劫尘。独居岩下室，长似定中身。树老风终夜，山寒雪见春。不知诸祖后，传印是何人。
“心心即是法”的出处是哪里
教育立知
“心心即是法”全诗《鹤林传法明心颂二首》宋代 白玉蟾万法从心生，心心即是法。语嘿与动静，皆法所使然。无疑是直心，守一是正法。守一而无疑，法法皆心法。
“是法不思议”的出处是哪里
教育立知
“是法不思议”全诗《观音大士赞》宋代 释宗杲过去正法明，现前观自在。眼观诸音声，耳听众妙色。二义俱寂灭，谁受此说者。是说亦寂灭，谁为此说者。能观及所观，能听洎所听。返观观听者，是亦无所有。大哉观世音，...
“是法非思量分别之所到”的出处是哪里
教育立知
“是法非思量分别之所到”全诗《偈颂一百二十三首》宋代 释祖钦是法非思量分别之所到，是义非见闻觉知之所造。三冬和气暖烘烘，半夜日头红杲杲。搭著便回，点即不到，已是无端入荒草。
“酒成是法水”的出处是哪里
教育立知
“酒成是法水”全诗《寄赠含曦上人》唐代 卢仝楞伽大师兄，夸曦识道理。破锁推玄关，高辩果难揣。论语老庄易，搜索通神鬼。起信中百门，敲骨得佛髓。此外杂经律，泛读一万纸。高殿排名僧，执卷坐累累。化物自一心，...