特殊类型招生控制线是什么意思
教育立知
特殊类型招生控制线是省招委会根据高校在我省的招生计划数和考生的统考成绩，按照物理科目组合、历史科目组合按类（普通类、艺术类、体育类）确定各批次录取控制分数线，同时确定特殊类型招生录取控制分数线。特殊类...
有关【什么是同类型学校】的内容
一本特殊选拔是什么意思
教育立知
一本特殊选拨是指学习成绩优秀且才艺满分的优秀艺术特长生的招生简章。该招生简章是由试点学校和教育部共同编织的，主要是针对艺术特长生。简章内容也主要包括测试的科目、时间、选拨的人数、录取办法等。每个学校的...
艺术类考生是什么意思
教育立知
艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。艺考艺术类校考也就是艺术类院校组织的单招专业...
夫妻本是同林鸟的意思是什么
教育问答
《法苑珠林》卷六五：有人耕田，被蛇咬而死，其妇对人曰：“譬如飞鸟，暮宿高树，同止共宿，伺明早起，各自飞去，行求饮食，有缘即合，无缘即离，我等夫妇，亦復如是。”后以“夫妻本是同林鸟”比喻夫妻离合轻易。 元无名氏 《冯玉兰》第二折：“嗨，正是夫
夫妻本是同林鸟大难临头各自飞什么意思
教育立知
夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞的意思是：夫妻本来是关系最亲密的伴侣，但当灾难来临的时候，那就是各顾各了。用来形容在关键时刻把丈夫(或妻子)抛弃的一些自私自利的人，强调个人的自私。出处：明.冯梦龙《警世通言...
“谁是同参”的出处是哪里
教育立知
“谁是同参”全诗《偈颂七十二首》宋代 释祖钦山花似锦，涧水如蓝。面目现在，谁是同参。
“云月是同”的出处是哪里
教育立知
“云月是同”全诗《偈倾一百六十九首》宋代 释智朋溪山虽异，云月是同。透脱声色，任自西东。十里西湖九里松。
“八荒是同”的出处是哪里
教育立知
“八荒是同”全诗《孝宗皇帝御制春词御书赞》宋代 岳珂春赋之作，八荒是同。掞词寄情，则其余功。德异元人，理存观妙。臣藏其真，以见电笑。
“除是同怀者”的出处是哪里
教育立知
“除是同怀者”全诗《老人》宋代 释文珦老人方外人，观物又观身。得性无今古，随时亦故新。梅容微笑腊，柳意暗藏春。除是同怀者，知予此语真。
特殊类型招生是什么
教育立知
特殊类型招生是指普通高校在招生时的一些特殊政策或是特殊类型，没有严格的定义。特殊类型招生有自主选拔招生、保送生、艺术特长生招生、单独招生、高水平运动员招生等。一、自主选拔招生申请自主选拔的考生要参加全...
“问此是同是别”的出处是哪里
教育立知
“问此是同是别”全诗《李唐虎溪三笑图》宋代 仇远人生一笑良难，问此是同是别。青山相对无言，溪声出广长舌。
“万化是同参”的出处是哪里
教育立知
“万化是同参”全诗《禅人写真求赞》宋代 释正觉枯坐清严，真宗剧谈。一明无异相，万化是同参。牛头转觉病懒，鸟喙不用华衔。甘分住山三束篾，等闲对客七斤衫。
“手中扇子是同参”的出处是哪里
教育立知
“手中扇子是同参”全诗《成都信藏主求送行》宋代 释宝昙岁晚何人为指南，手中扇子是同参。云门未见乾峰日，与子如今恰一般。
“暂是同公会”的出处是哪里
教育立知
“暂是同公会”全诗《送段明府》唐代 皇甫冉遥夜此何其，霜空残杳霭。方嗟异乡别，暂是同公会。海林秋更疏，野水寒犹大。离人转吴岫，旅雁从燕塞。日夕望前期，劳心白云外。
禁止吸烟是什么短语类型
教育立知
禁止吸烟：动宾结构短语类型。No smoking：请勿抽烟;禁止吸烟;请勿吸烟;禁止吸煙;不吸烟
“斯筵是同”的出处是哪里
教育立知
“斯筵是同”全诗《补新宫（新宫三章，章八句）》唐代 丘光庭奂奂新宫，礼乐其融。尔德惟贤，尔□维忠。为忠以公，斯筵是同。人之醉我，与我延宾。奂奂新宫，既奂而轮。其固如山，其俨如云。其寝斯安，□□□分。我...
“孰是同与各”的出处是哪里
教育立知
“孰是同与各”全诗《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少句为十诗》宋代 陈傅良冥心观宇宙，孰是同与各。夜旦无反恶，日出星河落。此有齐人瑟，彼有荆人璞。嗟余耳目短，岂故重然诺。
普通类特殊类型招生控制线什么意思
教育立知
普通类特殊类型招生控制线是高校专项计划、高水平艺术团等特殊类型招生的资格线，多按照普通类本科招生计划数的1：0.5划定。普通类特殊类型招生是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策，大多数的特殊类型招生考...
“疏山师叔是同胎”的出处是哪里
教育立知
“疏山师叔是同胎”全诗《矮道者》宋代 释绍昙身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来。放一头低人不识，疏山师叔是同胎。
“亦是同栖一片云”的出处是哪里
教育立知
“亦是同栖一片云”全诗《送松台老丈过黄岩》宋代 葛绍体虽然相去百余里，亦是同栖一片云。君向黄山我孤屿，思乡时节定思君。