代换的意思是什么
教育问答
替代；更换。 北齐颜之推 《颜氏家训·风操》：“凡避讳者，皆须得其同训以代换之： 桓公 名 白 ，博有五皓之称； 厉王 名 长 ，琴有修短之目。”《红楼梦》第五四回：“於是各席上的都撤去，另将温水浸着的代换，斟了新酒上来，然后归坐。” 胡适
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最简根式的意思是什么
教育问答
具备被开方数的指数与根指数互质、被开方数的每一因式的指数都小于根指数、被开方数不含分母的根式。一个代数式的运算结果如含有根式，就必须把它化为最简根式。
二次根式的加减怎么算
教育立知
一般地，形如√a的代数式叫做二次根式，其中a 叫做被开方数。当a≥0时，√a表示a的算术平方根;当a小于0时，√a的值为纯虚数。当两个或多个二次根式进行加减运算时，首先应把这几个二次根式化为最简二次根式，例如将√12...
最什么根什么的词语有哪些?
教育立知
最什么根什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释最简根式最简根式 最简根式是指被开方数的指数与根指数互质、被开方数的每一因式的指数都小于根指数、被开方数不含分母的根式。
积的算术平方根等于什么
教育立知
积的算术平方根等于各因数的算术平方根的积。用式子表示为√ab=√a·√b，a≥0.b≥0。被开方数如果还有字母，考虑它的隐含条件，被开方数是非负数，考虑整个式子的值的符号。算术平方根是数学的概念，而数学是人类对事物...
什么时候用who什么时候用whom
教育问答
whom是who的宾格。做主语的时候用who，做宾语的时候用whom，一般前面有介词或者动词。who是用于充当从句的主语,是表示动作的发起人whom 是用语充当从句的宾语,是表示动作的承受人
什么时候用sell什么时候用sale
教育问答
sell的意思是销售;卖，售;使好卖;使接受，使赞成。sale的意思是拍卖；卖，出卖；销售额，销售；销路。sell是名词，sale是动词，使用sell时要注意名词在句中的使用方法，使用sale时要注意动词在句中的使用方法。
什么时候用what什么时候用how
教育问答
对方式提问时用how,对内容提问时用what,就像怎么做用how,做什么用what。
什么时候用does什么时候用do
教育问答
do 是用于一般现在时的助动词，does用于第三人称单数。第一人称、第二人称和名词复数用do（I、you、we、they、cats、dogs、~zhis等）。第三人称和名词单数用does（he、she、it、cat、dog等）。
什么时候用some什么时候用any
教育问答
any some的意思都是一些 后可以+可数名词复数也可加不可数名词。区别是：some用在肯定句中 any用在否定句和疑问句中。some有时候也可用在疑问句中 如果是邀请并希望得到对方肯定回答是用some 这种用法多出现在would lik
什么时候用does什么时候用is
教育问答
当句子中有动词时用 do，does等助动词，没有动词时一般用is。is和does都是第三人称单数形式，is主要用于主系表结构中的系动词，does主要用于一般现在时的助动词。
什么时候用have什么时候用has
教育问答
have用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。
什么时候用do什么时候用be动词
教育问答
动词be是联系动词，后面一般跟表语，但他也可用来构成现在时，被动态。do可作为行为动词，就是“做”的意思，但他更多的是用作助动词，那用法就多了
什么时候用who什么时候用whom
教育立知
whom是who的宾格。做主语的时候用who，做宾语的时候用whom，一般前面有介词或者动词。who是用于充当从句的主语,是表示动作的发起人whom 是用语充当从句的宾语,是表示动作的承受人
什么时候用be动词什么时候用助动词
教育问答
现在进行时用be动词，结构：be动词+动词ing形式；一般将来时要用be动词，结构：be going to +动词原形；一般现在时、一般过去时变一般疑问句因为没有be动词，所以要借助助动词提问。
什么时候用that什么时候用which
教育立知
引导定语从句的关系代词有：that（指人或物）,which（指物）,who (指人）.指人时可用that或who ；指物时可用that 或which ；但有时只能用that,不能用which.
什么时候用sell什么时候用sale
教育立知
sell的意思是销售;卖，售;使好卖;使接受，使赞成。sale的意思是拍卖；卖，出卖；销售额，销售；销路。sell是名词，sale是动词，使用sell时要注意名词在句中的使用方法，使用sale时要注意动词在句中的使用方法。
什么时候用be动词什么时候用助动词
教育立知
现在进行时用be动词，结构：be动词+动词ing形式；一般将来时要用be动词，结构：be going to +动词原形；一般现在时、一般过去时变一般疑问句因为没有be动词，所以要借助助动词提问。
反意疑问句什么时候用doesn't什么时候用hasn't
教育问答
当have做“拥有”的意思时可以用have来变反义疑问部分，其他都可以用助动词的形式来变。
什么时候用the什么时候不用the
教育问答
加the的情况：表示特定的人或物；表示听话人和说话人彼此都熟悉的人或物；第一次提到的人或物要用不定冠词表示，再次提到时，用定冠词等。其他的情况就可以不用加the。