有关【人至察则无徒什么意思】的内容

无徒的意思是什么

教育问答

(1).没有朋友;没有同伴。《大戴礼记·子张问入官》:“故水至清则无鱼;人至察则无徒。” 宋范仲淹 《举彭乘自代状》:“﹝ 彭乘 ﹞博学不倦,孤立无徒,馆殿之中,独为淹久。”(2).指无赖之辈。 宋张齐贤 《洛阳缙绅旧闻记·向中令徙义》:“

至察的意思是什么

教育问答

(1).极分明。《荀子·礼论》:“至文以有别,至察以有説。” 杨倞 注:“言礼之至文,以其有尊卑贵贱之别;至察,以其有是非分别之説。”又引 司马贞 曰:“説,音悦。言礼之至察,有以明鸿杀委曲之情文,足以悦人心也。”(2).过于明察。 汉东方

泼无徒的意思是什么

教育问答

无赖之徒。 元秦简夫 《东堂老》第三折:“怎生不守着那两个泼无徒。” 元李寿卿 《伍员吹箫》第一折:“我将的泼无徒直搠满了这湛卢枪。” 元无名氏 《合同文字》第三折:“怎知俺伯娘呵,他是个不冠不带泼无徒。”

水至清则无鱼的意思是什么

教育问答

源自《大戴礼记》:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”意谓水太清了,鱼便不能活。现用来告诫人们对人对物不可有过高的要求

慎终如始则无败事.什么意思

教育立知

做事情如果到结束时仍如开始时那么慎重,就不会有失败的事了。“慎终如始,则无败事”,语出《老子》六十四章。告诫人们做事应谨慎小心,坚持始终如一,才不致功败垂成。慎终如始则无败事原文道德经?第六十四章其安易持,其...

水自清则无鱼,人自察则无徒的意思美国有类似的说法吗

教育立知

...问入官篇》,现在有时用来表示对人或物不可要求太高。人至察则无徒,说的是人太过于明察秋毫,太过于计较所有细节,就不会有人愿意跟随你,因为每个人都不是圣人,总会出现多多少少的问题和毛病缺点,如果每一个这些...

人至察则无徒的上一句是什么

教育立知

“人至察则无徒”全诗《答客难》两汉 东方朔客难东方朔曰:“苏秦、张仪一当万乘之主,而身都卿相之位,泽及后世。今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵诗书百家之言,不可胜记,著于竹帛;唇腐齿落,服膺而不可释...

水至清则无鱼的上一句是什么

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“水至清则无鱼”全诗《答客难》两汉 东方朔客难东方朔曰:“苏秦、张仪一当万乘之主,而身都卿相之位,泽及后世。今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵诗书百家之言,不可胜记,著于竹帛;唇腐齿落,服膺而不可释...

水至清则无鱼的下一句是什么

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“水至清则无鱼”全诗《答客难》两汉 东方朔客难东方朔曰:“苏秦、张仪一当万乘之主,而身都卿相之位,泽及后世。今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵诗书百家之言,不可胜记,著于竹帛;唇腐齿落,服膺而不可释...

美观是什么意思

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美观的意思是:美观,看上去舒服,装饰美观,美观大方。美好的外观,器不饰则无以为美观。学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。若乃南北两居,水通陆阻自注涂路所经见也,则乔木茂竹,缘畛弥阜,横波...

“闻道行人至”的出处是哪里

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“闻道行人至”全诗《杂曲歌辞·叹疆场》唐代 佚名闻道行人至,妆梳对镜台。泪痕犹尚在,笑靥自然开。

“直则无姿”的出处是哪里

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“直则无姿”全诗《病梅馆记》清代 龚自珍江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳...

“密则无态”的出处是哪里

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“密则无态”全诗《病梅馆记》清代 龚自珍江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳...

“无徒微禄眷”的出处是哪里

教育立知

“无徒微禄眷”全诗《偶作二首》宋代 赵蕃旧箑已成挥,还披御腊衣。乘除因人事,变化亦天机。道路飘零久,形容少壮非。无徒微禄眷,长与故人违。

“了无徒属累”的出处是哪里

教育立知

“了无徒属累”全诗《爱性》宋代 释文珦爱性畏讙呶,云深一径茅。了无徒属累,唯结鹿麋交。灌木由来古,修篁亦渐苞。终然声利表,颇若类由巢。

“嫉恶奈无徒”的出处是哪里

教育立知

“嫉恶奈无徒”全诗《读杜牧集》宋代 释智圆谗佞当面唾,轻生不得殳。去邪空有志,嫉恶奈无徒。后世名垂远,当时道亦孤。荒齐独怀感,残日照庭芜。

“人至迹愈显”的出处是哪里

教育立知

“人至迹愈显”全诗《邹园十咏 桃蹊》明代 袁凯繁花亦何言,人至迹愈显。因石自高下,缘源屡回转。莺啼阴久匝,雨霁苔犹浅。渔父欲问津,烟中闻鸡犬。

“今也则无推”的出处是哪里

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“今也则无推”全诗《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·邹衍》唐代 陈子昂大运沦三代,天人罕有窥。邹子何寥廓,漫说九瀛垂。兴亡已千载,今也则无推。

“淹留无徒官”的出处是哪里

教育立知

“淹留无徒官”全诗《示犍为李令君》宋代 晁公溯悻直每疾恶,淹留无徒官。性虽与物忤,吾独惜才难。垂老须闻道,为邦贵在宽。君宜念此语,衰鬓各霜残。

“无徒诮其陋”的出处是哪里

教育立知

“无徒诮其陋”全诗《和景仁试明经大义多不通有感》宋代 欧阳修庠序制犹阙,乡闾教不行。古於经学政,今也艺虚名。来者益可鄙,待之因愈轻。无徒诮其陋,讲劝在公卿。