人而无信的下一句是什么
教育立知
“人而无信”全诗《耕甫归书约信二字为别二首》宋代 杜范实之谓信，言巽行果。言有不实，自丧厥我。谁其掩之，不善已播。人而无信，不知其可。
有关【人而无信的下一句是什么】的内容
采菊东篱下的下一句是什么
教育立知
“采菊东篱下”全诗《饮酒·其五》魏晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
问君何能尔的下一句是什么
教育立知
“问君何能尔”全诗《饮酒·其五》魏晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
此中有真意的下一句是什么
教育立知
“此中有真意”全诗《饮酒·其五》魏晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
山气日夕佳的下一句是什么
教育立知
“山气日夕佳”全诗《饮酒·其五》魏晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
结庐在人境的下一句是什么
教育立知
“结庐在人境”全诗《饮酒·其五》魏晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
荆轲和而歌的下一句是什么
教育立知
“荆轲和而歌”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。...
高渐离击筑的下一句是什么
教育立知
“高渐离击筑”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。...
为变徵之声的下一句是什么
教育立知
“为变徵之声”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。...
又前而为歌曰的下一句是什么
教育立知
“又前而为歌曰”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之...
复为慷慨羽声的下一句是什么
教育立知
“复为慷慨羽声”全诗《荆轲刺秦王》两汉 刘向 编秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之...
龙举而景云往的下一句是什么
教育立知
“龙举而景云往”全诗《七谏》两汉 东方朔初放平生于国兮，长于原野。言语讷譅兮，又无彊辅。浅智褊能兮，闻见又寡。数言便事兮，见怨门下。王不察其长利兮，卒见弃乎原野。伏念思过兮，无可改者。群众成朋兮，上浸...
我心悲伤的下一句是什么
教育立知
“我心悲伤”全诗《采薇(节选)》先秦 佚名昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心悲伤，莫知我哀！
相隔千里的下一句是什么
教育立知
“相隔千里”全诗《四牡夫子行役志思也二章之六句》明代 方氏檀车幝幝，悲风四起。父母既远，维予与子。相隔千里，共饮江水。
秋叶飘零的下一句是什么
教育立知
“秋叶飘零”全诗《偈颂一百零二首》宋代 释绍昙秋叶飘零，秋虫夜鸣。色不是色，声不是声。达磨九年会不得，急携只履问归程。
长袖善舞的下一句是什么
教育立知
“长袖善舞”全诗《韩非子引鄙谚》先秦 佚名长袖善舞。多财善贾。莫众而迷。傭自卖。哀而不售。士自誉。辨而不信。
谁知我心的下一句是什么
教育立知
“谁知我心”全诗《喜马参军相遇醉歌》唐代 陈子昂独幽默以三月兮，深林潜居。时岁忽兮，孤愤遐吟。谁知我心？孺子孺子，其可与理分。
静听松风寒的下一句是什么
教育立知
“静听松风寒”全诗《听弹琴》唐代 刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。(七弦 一作：七丝)古调虽自爱，今人多不弹。
岁月如梭的下一句是什么
教育立知
“岁月如梭”全诗《减字木兰花·送赵令》宋代 苏轼春光亭下。流水如今何在也。岁月如梭。白首相看拟奈何。故人重见。世事年来千万变。官况阑珊。惭愧青松守岁寒。
荷笠带斜阳的下一句是什么
教育立知
“荷笠带斜阳”全诗《送灵澈上人》唐代 刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。(斜阳 一作：夕阳)