五劳七伤的意思是什么
教育问答
泛指各种疾病和致病因素。 元刘唐卿 《降桑椹》第二折：“太医云：‘我会医四肢八脉。’ 糊突虫 云：‘我会医五劳七伤。’”《中国现在记》第三回：“任是你五劳七伤，一切疑难杂症，一经他治，无不手到病除。” 康有为 《大同书》甲部第三章：“大同之
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五劳的意思是什么
教育问答
(1).中医学名词。指久视、久卧、久坐、久立、久行五种过劳致病因素。《素问·宣明五气篇》：“久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋，是谓五劳所伤。” 汉张仲景 《金匮要略·脏腑经络先后病脉证》：“五劳、七伤、六极，妇人三十六病不在
七伤的意思是什么
教育问答
中医学名词。 隋巢元方 《诸病源候论》以大饱伤脾，大怒气逆伤肝，强力举重、久坐湿地伤肾，形寒饮冷伤肺，忧愁思虑伤心，风雨寒暑伤形，大怒恐惧不节伤志为七伤。同书又指生殖系的七种疾病：“七伤者，一曰阴寒，二曰阴萎，三曰里急，四曰精连连，五曰精少
五痨七伤的意思是什么
教育问答
泛指虚弱多病。
“徒自劳七尺”的出处是哪里
教育立知
“徒自劳七尺”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“身上五劳仍病酒”的出处是哪里
教育立知
“身上五劳仍病酒”全诗《长庆春》唐代 徐凝山头水色薄笼烟，久客新愁长庆年。身上五劳仍病酒，夭桃窗下背花眠。
“五劳消瘦五株松”的出处是哪里
教育立知
“五劳消瘦五株松”全诗《伤画松道芬上人（因画钓台江山而逝）》唐代 徐凝百法驱驰百年寿，五劳消瘦五株松。昨来闻道严陵死，画到青山第几重。
“自问尔何事”的出处是哪里
教育立知
“自问尔何事”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“何尝补万分”的出处是哪里
教育立知
“何尝补万分”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“罢郡归无宅”的出处是哪里
教育立知
“罢郡归无宅”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“端然信方策”的出处是哪里
教育立知
“端然信方策”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“本是鉏犁人”的出处是哪里
教育立知
“本是鉏犁人”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“强为簪组客”的出处是哪里
教育立知
“强为簪组客”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“还如裴昭明”的出处是哪里
教育立知
“还如裴昭明”全诗《罢郡》宋代 文同自问尔何事，端然信方策。本是鉏犁人，强为簪组客。何尝补万分，徒自劳七尺。还如裴昭明，罢郡归无宅。
“山头水色薄笼烟”的出处是哪里
教育立知
“山头水色薄笼烟”全诗《长庆春》唐代 徐凝山头水色薄笼烟，久客新愁长庆年。身上五劳仍病酒，夭桃窗下背花眠。
“百法驱驰百年寿”的出处是哪里
教育立知
“百法驱驰百年寿”全诗《伤画松道芬上人（因画钓台江山而逝）》唐代 徐凝百法驱驰百年寿，五劳消瘦五株松。昨来闻道严陵死，画到青山第几重。
“夭桃窗下背花眠”的出处是哪里
教育立知
“夭桃窗下背花眠”全诗《长庆春》唐代 徐凝山头水色薄笼烟，久客新愁长庆年。身上五劳仍病酒，夭桃窗下背花眠。
“久客新愁长庆年”的出处是哪里
教育立知
“久客新愁长庆年”全诗《长庆春》唐代 徐凝山头水色薄笼烟，久客新愁长庆年。身上五劳仍病酒，夭桃窗下背花眠。
“昨来闻道严陵死”的出处是哪里
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“昨来闻道严陵死”全诗《伤画松道芬上人（因画钓台江山而逝）》唐代 徐凝百法驱驰百年寿，五劳消瘦五株松。昨来闻道严陵死，画到青山第几重。
“画到青山第几重”的出处是哪里
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“画到青山第几重”全诗《伤画松道芬上人（因画钓台江山而逝）》唐代 徐凝百法驱驰百年寿，五劳消瘦五株松。昨来闻道严陵死，画到青山第几重。