举例说明什么是双宾语
教育问答
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。句子中有两个宾语时，其中指物或指事的就是直接宾语。指人（或动物）的就是间接宾语。间接宾语指受影响的事或人，直接宾语为动作的承受者，如He passes me the ball.中，me为间接宾语，the ba
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什么是象形字举例说明
教育立知
象形文字(Hieroglyphic)来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的，它的局限性很大。例如：日月目山，象形字的特点很明确，就是许慎所说的“画成其...
举例说明马斯洛需要层次理论
教育立知
马斯洛需要层次理论：(1)生理上的需要(2)安全上的需要(3)感情上的需要(4)尊重的需要(5)自我实现的需要
举例说明施工过程中如何有效进行安全生产管理？
教育问答
在进行施工前，首先需要做好安全生产的准备工作。这包括制定详细的施工方案和安全预案，对施工现场进行全面评估，确定可能存在的安全风险，并采取相应的措施进行预防。同时，要确保施工人员都接受过必要的安全培训，了解施工现场的安全规范和操作流程。在施工
举例的英文
教育立知
give an example 举例例句：你能否给我举例说明一下发生这事的情况？Can you quote me an instance of when this happened?
举什么发什么的词语有哪些?
教育立知
举什么发什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释举例发凡举例发凡【解释】发凡：揭示全书的通例。指分类举例，说明全书的体例。【出处】晋·杜预《春秋左氏传序》：“其发凡以言例，皆经国之常制。”【示例】按《春秋...
英文说明文的写作框架
教育立知
说明文写作框架：阐述主题题型：要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.
发什么举什么的词语有哪些?
教育立知
发什么举什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释发凡举例发凡：揭示全书的通例；举：提出。指举例以阐明要点。说明全书通例
说明方法有哪几种
教育立知
举例子：是通过列举这件事的典型的、有代表性的例子来简述事物特征，主要是在人们不理解的情况下进行举例说明。好处是使文章更明确，增加说服力。作比较：是通过一种事物来对比另一种事物，现在主要用于市场上的推销...
发什么言什么的词语有哪些?
教育立知
发什么言什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释发凡言例发凡：揭示全书的通例。分类举例以说明书的体例
寻根问底的意思是什么
教育问答
见“ 寻根究底 ”。
寻根究底的意思是什么
教育问答
寻求和追究事物的根底
寻根游的意思是什么
教育问答
寻根游 -简介 寻根游是一种文化时尚活动。北京地区寻根游活动包括古人类遗迹寻根游、姓氏寻根游、文物寻根游等多种形式。 寻根游 - 遗址介绍 北京地区寻根游活动包括古人类遗迹寻根游、姓氏寻根游、文物寻根游等多种形式。①古人类遗迹寻根游。北京地
寻根追底的意思是什么
教育问答
追求根底。一般指追问一件事的原由。
寻根拔树的意思是什么
教育问答
犹斩草除根。 元纪君祥 《赵氏孤儿》第四折：“恨只恨 屠岸贾 那匹夫，寻根拔树，险送的俺一家儿灭门絶户。”
发凡举例的意思是什么
教育问答
发凡：揭示全书的通例；举：提出。指举例以阐明要点。说明全书通例。
举例发凡的意思是什么
教育问答
举例以阐述要点。语出 晋杜预 《〈春秋经传集解〉序》：“其发凡以言例，皆经国之常制。” 南朝梁刘勰 《文心雕龙·史传》：“按《春秋》经传，举例发凡，自《史》《汉》以下，莫有準的，至 邓璨 《晋纪》，始立条例。”
什么叫关于1的平衡数
教育立知
两个数的和为1就称这两个数是关于1的平衡数。举例说明：a+b=1，那么a和b这两个数就是关于1的平衡数。例如3和-2、-5和6、-3和4都是关于1的平衡数。数学中有哪些数1、质数与合数质数，又名素数，是指只能被1和自身整除的数。...
“不用寻根叶”的出处是哪里
教育立知
“不用寻根叶”全诗《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》宋代 苏颂分得浓华质，依然苦薏香。繁红如上苑，密蕊胜南阳。不用寻根叶，须留过雪霜。殷勤送东阁，聊荐百年觞。
“傍人不解寻根本”的出处是哪里
教育立知
“傍人不解寻根本”全诗《游城南十六首·楸树二首》唐代 韩愈几岁生成为大树，一朝缠绕困长藤。谁人与脱青罗帔，看吐高花万万层。幸自枝条能树立，可烦萝蔓作交加。傍人不解寻根本，却道新花胜旧花。