for后加什么主语
教育问答
for是介词,其后跟代词的宾格,作介词宾语,也可以加时间。例句:Marks were noticeably higher for girls than for boys. 女孩子的分数明显地高于男孩子。
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for是介词,其后跟代词的宾格,作介词宾语,也可以加时间。例句:Marks were noticeably higher for girls than for boys. 女孩子的分数明显地高于男孩子。
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动词help后面可以跟带to的动词不定式作宾语补足语,即:help somebody to do something; 也可以跟不带to的动词不定式作宾语补足语,即:help somebody do something。
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所有格表示有生命的东西的名词及某些表示时间,距离,星球,世界,国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。
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形式主语是动词不定式的一种,它也是逻辑主语。当主语、宾语是很长的从句、不定式、动名词时常用“形式主语”和“形式宾语”来替代,而真正的主语、宾语置于句末。可以把形式主语归类到不定式的逻辑主语,用作宾语的...
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may后面是加动词原形,may作助动词意思有可以,能够;可能,也许;祝,愿;会,能。
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about是介词,后面一般加名词,或动名词;prep.(介词)+动名词,就是的V-ing形式
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1.so+系动词(助动词或情态动词)+另一主语;2.so +主语+系动词(助动词或情态动词)此句型的主语与前一句的主语相同,因而主谓不倒装。
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forget to do sth 忘记去做什么事;forget doing sth 忘记曾做过的什么事。
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which是疑问句的主语,后面应该用动词的单数第三人称形式;如果是定语从句的关系代词,需要看先行词的数。先行词是单数,谓语动词应该用单三形式;先行词是复数,谓语动词应该用动词原形。
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like后面主要接三种形式:1. like后面接不定式或者ing形式都可以的。2. 当表示喜欢某事物,而且以前就喜欢,还可能持续,用like doing。3. 当表示想要,欲做某事用like to do。
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how作“多么,多少”解时,指达到什么程度,到何种地步,后接形容词或副词。例句:Can you show me how to do it你能教我怎么做吗?
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with是介词,后面只能接动名词形式。例句:He graduated with distinction. 他以优异成绩毕业。Technophobia increases with age. 随着年龄的增长,技术恐惧感越来越强烈。Eva go
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当to作为动词不定式的标志时,后面加动词原形,作为介词的词性时,用v-ing的形式。to还可用于see to和come to等短语动词中。它还与某些带双宾语的动词连用,以引出第二个宾语。
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without是介词,后面加动词,用动名词形式。作介词时意为“没有;不和……在一起;不带;在……外部”。短语搭配:without recourse 无追索权 ; do without 将就 ; without engagement 不受约束
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on后加具体说明哪一天的上午或下午,如:on Monday morning,on a summers day。在谈论节日时。on可具体指节日的某一天,如:on Easter Monday 在复活节后的星期一,on Christmas Day
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wish后加 动词不定式即to do,表示希望某人做某事。wish常用于虚拟语气中,表示某种不能实现的愿望。其主要形式有三种:表示对现在情况的虚拟、表示对将来情况的虚拟、表示对过去情况的虚拟。
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so修饰形容词或副词,such修饰名词短语。such不能和many、much、few、little(在此是“少”的意思)等词连用,而so可以。so不能修饰复数名词。例如so good,so carefully。
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better后加动词的原型。释义:较好的、更好的、能力更强的、更合适的、超过
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go on后加动词的ing形式和不定式形式,但是意思不同;go on doing sth继续做某事;继续做同一件事;例:Tony had to push himself to go on doing such dull work;go on
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too后面跟形容词或副词,作副词时意为“太;也;很;还;非常;过度”。too本身是副词,根据副词的性质:既可以修饰形容词也可以修饰动词,所以都可以加。