均田制的意思是什么
教育问答
中国古代一种分配土地和交纳赋税相结合的制度。北魏于公元485年颁布均田令,规定农民按人口、官吏按等级分配无主荒地,并向国家纳租调。此后在授田对象、授田年限、赋役等方面多有变化,至唐中叶止。
教育问答
中国古代一种分配土地和交纳赋税相结合的制度。北魏于公元485年颁布均田令,规定农民按人口、官吏按等级分配无主荒地,并向国家纳租调。此后在授田对象、授田年限、赋役等方面多有变化,至唐中叶止。
教育问答
意思是:指人心离散﹑瓦解。放心解体fàng xīn jiě tǐ〖解释〗指人心离散、瓦解。〖出处〗《墨子·尚贤下》:“是故以赏不当贤,罚不当暴,其所赏者已无故矣,其所罚者亦无罪,是以使百姓皆放心解体。”“放”,一本作“攸”。〖用法〗作谓语、
教育问答
指人心离散、瓦解。《墨子·尚贤下》:“是故以赏不当贤,罚不当暴,其所赏者已无故矣,其所罚者亦无罪,是以使百姓皆放心解体。”放,一本作“ 攸 ”。
教育立知
小农经济在19世纪中期开始解体,原因是外国资本主义经济形式传入,对中国传统的自然经济小农经济产生了冲击。农村耕地产权属集体所有,实行家庭联产承包责任制长期不变,这种耕地制度最大限度避免了国家在现代化转型...
教育问答
(1). 汉 代按等级分赐田地的制度。《汉书·王嘉传》:“詔书罢菀,而以赐 贤 二千餘顷,均田之制从此堕坏。” 颜师古 注引 孟康 曰:“自公卿以下至於吏民名曰均田,皆有顷数,於品制中令均等。今赐 贤 二千餘顷,则坏其等制也。”(2). 北
教育立知
...多原因导致井田制逐渐瓦解。那么井田制的作用和内容是什么?井田制的作用是避免了土地兼并, 适应并促进了生产力的发展,承认了土地私有的合法性,促使了土地由国有向私有的转化。另外,它的实行不仅有利于农业生产的发...
教育问答
◎ 井田制 jǐngti nzh 中国奴隶社会时期的一种土地制度,把土地划分成许多方块,像 井 字形
教育立知
“从此万姓离心解体”全诗《薄媚(第四催拍)》宋代 董颖耳盈丝竹,眼摇珠翠。迷乐事。宫闱内。争知。渐国势凌夷。奸臣献佞,转恣奢淫,天谴岁屡饥,从此万姓离心解体。越遣使。阴窥虚实,蚤夜营边备。兵未动,子胥...
教育立知
“孰云汉田制”全诗《田制》宋代 方岳井田变阡陌,万世以罪秦。商君信苛刻,不过民自民。汉名反秦火,当与三代邻。今年田欲方,明年田欲均。宁知古井田,不为赋税湮。百亩官所予,无甚富与贫。所为经界者,要便风欲...
教育立知
“均田画畴”全诗《三都赋》魏晋 左思总序盖诗有六义焉,其二曰赋。杨雄曰:“诗人之赋丽以则。”班固曰:“赋者,古诗之流也。”。先王采焉,以观土风。见“绿竹猗猗”于宜,则知卫地淇澳之产;见“在其版屋”,则...
教育立知
放什么解什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释放心解体放心解体【解释】指人心离散、瓦解。【出处】《墨子·尚贤下》:“是故以赏不当贤,罚不当暴,其所赏者已无故矣,其所罚者亦无罪,是以使百姓皆放心解体。”“...
教育立知
瓦解的意思是:比喻崩溃解体;使崩溃解体。详细解释:1.瓦片碎裂。比喻崩溃或分裂、分离。《淮南子.泰族训》:武王左操黄鉞,右执白旄以麾之,紂之师则瓦解而走,遂土崩而下。"宋文天祥《<集杜诗.鲁港之遁>序》...
教育立知
孝文帝改革的内容有:一、迁都洛阳,整顿吏治,推行“三长制”。二、推行均田令,将土地实行分配,使受田农民服徭役和兵役。三、提倡学习汉族文化和与汉族通婚,用汉姓、穿汉服、说汉语。在经济方面,推行均田令。就...
教育立知
...矛盾,在孝文帝时期太后冯氏就已经推行改革了,并建立均田制。并且,孝文帝在继位后也推行了一系列的政治改革。孝文帝的改革不仅促进了民族的融合,还
教育立知
...后,受禅即位。太和十四年,孝文帝亲政推动改革,实行均田制、三长制,并在太和十八年,迁都于洛阳,促进鲜卑族汉化。关于孝文帝皇长子元恂被废事件。元恂因受冯太后的宠爱,为人嚣张跋扈。因为孝文帝对元恂要求严格...
教育立知
南斯拉夫一共经历两次解体,最终分成6个国家,分别是斯洛文尼亚共和国、波斯尼亚和黑塞哥维那、塞尔维亚共和国、黑山共和国、克罗地亚共和国、马其顿共和国。1、塞尔维亚1991年,前南斯拉夫解体。92年塞尔维亚和黑山组...
教育立知
...起义军,消灭隋朝余将据地,完成了统一。经济方面,在均田制的基础上实行了租庸调制,更利于农事生产。文化方面,完善了科举制度,推崇儒学,抑制佛教发展。李渊登位和“唐公阿婆”这个称呼有间接关系。某次,隋炀帝...
教育立知
...法治国、调节贫富差距、实行外交政策、进行思想改革、均田分力制、选贤任能、四民分业、统计考核、刺激消费。管仲改革分为对内改革和对外开放两种。对内开放:在经济上,管仲把富国富民放在首位。推行“准平制”和“...
教育立知
...患。【出处】宋·叶适《辩兵部郎官朱元晦状》:“中材解体,销声灭影,秽德垢行,以避此名。”【语法】联合式;作宾语;含贬义
教育立知
...释分崩离析分崩离析【解释】崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。【出处】《论语·季氏》:“远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。”【示例】战争使全国~的局面变成了比较