不蔓不枝的意思是什么
教育问答
宋周敦颐 《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝。”原指莲茎直而无分枝蔓生，后用以比喻言谈或文章简洁明快，不拖泥带水。 鲁迅 《二心集·做古人和做好人的秘诀》：“做下去，年深月久之后，先生就不再删改你的文章了，只在篇末批些‘有书有笔，不蔓不枝’之
有关【不蔓不枝是什么意思】的内容
不蔓不支是什么意思
教育问答
意思是：见“不蔓不枝 ”。不蔓不支是一个成语，读音是bù màn bù zhī，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
不蔓不支的意思是什么
教育问答
见“ 不蔓不枝 ”。
不蔓不枝的上一句是什么
教育立知
“不蔓不枝”全诗《爱莲说》宋代 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉...
“不蔓不枝”的出处是哪里
教育立知
“不蔓不枝”全诗《爱莲说》宋代 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉...
不蔓不枝反义词有哪些
教育问答
反义词是：拖泥带水，画蛇添足，节外生枝 【不蔓不枝】解释： 宋周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝。”原意是说莲茎不蔓延，也不分枝。后来多用以称赞文章简洁，不拖泥带水。
不蔓不枝近义词有哪些
教育问答
近义词是：一气呵成，珠圆玉润，文从字顺，不蔓不支 【不蔓不枝】解释： 宋周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝。”原意是说莲茎不蔓延，也不分枝。后来多用以称赞文章简洁，不拖泥带水。
不什么不什么的成语
教育立知
...不闻不问、不好不坏、不清不白、不郎不秀、不咸不淡、不蔓不枝、不偏不党、不凉不酸、不生不灭、不蔓不支、不疾不徐、不揪不採、不识不知、不死不活、不了不当、不愧不怍、不卑不亢、不当不正、不挠不屈、不慌不忙、...
“已觉不枝梧”的出处是哪里
教育立知
“已觉不枝梧”全诗《书警》宋代 陆游束带接一客，伸纸报一书。未为甚疲劳，已觉不枝梧。惟有袖手坐，俨然如斋居。尚惧精神衰，药石以自扶。
“不枝惟叶茂”的出处是哪里
教育立知
“不枝惟叶茂”全诗《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得》宋代 宋祁不枝惟叶茂，无幹信中空。所以免摧折，为依君子风。
“贫困不枝梧”的出处是哪里
教育立知
“贫困不枝梧”全诗《以菜茹饮酒自嘲》宋代 陆游山泽有臞儒，残年病满躯。拙疏难救药，贫困不枝梧。海客留苔浦，山僧饷笋枯。衰颜得村酒，犹解蹔时朱。
“此时幽思不枝梧”的出处是哪里
教育立知
“此时幽思不枝梧”全诗《灵就道间》宋代 赵蕃霏霏小雨湿松株，疑是初成道士图。我亦搜诗要穷底，此时幽思不枝梧。
“草蔓不锄阶甃穿”的出处是哪里
教育立知
“草蔓不锄阶甃穿”全诗《谒颜范祠》宋代 赵蕃为政当知政所先，政先孰愈祀先贤。可怜颜范祠堂下，草蔓不锄阶甃穿。
“使我不枝梧”的出处是哪里
教育立知
“使我不枝梧”全诗《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字》宋代 赵蕃建邺复当涂，征行岁又徂。青山奠椒桂，白鹭泊菰蒲。人物豪三国，文章到两都。因君俾传诵，使我不枝梧。
亭亭净植的下一句是什么
教育立知
...。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸
宜乎众矣的上一句是什么
教育立知
...。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸
亭亭净植的上一句是什么
教育立知
...。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸
香远益清的下一句是什么
教育立知
...。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸
同予者何人的上一句是什么
教育立知
...。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐
“柔蔓不自胜”的出处是哪里
教育立知
“柔蔓不自胜”全诗《紫藤》唐代 白居易藤花紫蒙茸，藤叶青扶疏。谁谓好颜色，而为害有馀。下如蛇屈盘，上若绳萦纡。可怜中间树，束缚成枯株。柔蔓不自胜，袅袅挂空虚。岂知缠树木，千夫力不如。先柔后为害，有似谀...