增生的意思是什么
教育问答
(1).科举制度中生员名目之一。 明 代生员都有月廪，并有一定名额，称廪膳生员。后又于正额之外，增加名额，称为增广生员。简称“增生”，无月米，地位次于廪生。见《明史·选举志一》。 清 沿袭 明 制。 清刘大櫆 《赠大夫闵府君墓志铭》：“次
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老成典型的意思是什么
教育问答
指年老有德，深孚重望，堪为人师表。
典型环境的意思是什么
教育问答
文学艺术作品中典型人物所生活的,形成性格并驱使其行动的特定环境
典型调查的意思是什么
教育问答
对社会现象进行调查研究的一种方法。在被研究的事物中有意识地选出一个或少数几个具有代表性的典型单位，进行解剖，以深入细致地调查研究，达到一般地了解事物的特征和本质。在统计工作中，可运用典型调查对统计研究结果作补充说明。
典型性格的意思是什么
教育问答
文艺作品中的典型形象所具备的既反映出一定历史时期社会的某些本质方面又具有鲜明生动的特点的个性
典型性的意思是什么
教育问答
代表性、个性反映共性的程度
典型化的意思是什么
教育问答
作家、艺术家对生活素材加工提炼,塑造典型形象的过程
“典型不似晚唐余”的出处是哪里
教育立知
“典型不似晚唐余”全诗《简周文显借王有道集二首》宋代 赵蕃乡人不识王有道，抔土空传唐校书。闻道遗诗尚多有，典型不似晚唐余。
什么是奴隶制和封建制国家的典型政体形式
教育立知
专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式君主政体的一种具体形式,主要特征是:君主拥有绝对至上的权力,君主不受任何来自外部的限制和监督,君主或者按照意志、或者按照自己不必执行的法律来行使权力。
恶什么肿什么的词语有哪些?
教育立知
...音/解释恶性肿瘤 肿瘤的一种，周围没有包膜，细胞异常增生，形状、大小很不规则，与正常组织之间的界限不明显。能在体内转移，破坏性很大。癌和肉瘤都属于恶性肿瘤。通称毒瘤。
不可知论的典型例子
教育立知
第一：人不能知道自己从哪来,第二：人不能知道自己会到哪去,第三：人永远不可能知道别人的想法.
典什么环什么的词语有哪些?
教育立知
典什么环什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释典型环境典型环境 典型环境原指文艺作品中典型人物所生活的、形成其性格并驱使其行动的特定环境。语出恩格斯“典型环境中的典型人物”。(《给哈格奈斯的信》)典型人物...
“每见先辈谈公典型问学”的出处是哪里
教育立知
“每见先辈谈公典型问学”全诗《点绛唇 追和赵文敏公旧作十首客有持文敏公》元代 邵亨贞作长短句题于后。公以承平王孙而婴世变，离黍之悲，有不能忘情者，故深得骚人意度。予生十有四年而公毙，每见先辈谈公典型问学...
混合制进程国家的典型特点是什么
教育问答
混合制进程国家的典型特点是文明古国，殖民地、半殖民地国家，新兴或复兴国家。
什么是奴隶制和封建制国家的典型政体形式
教育问答
专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式君主政体的一种具体形式,主要特征是:君主拥有绝对至上的权力,君主不受任何来自外部的限制和监督,君主或者按照意志、或者按照自己不必执行的法律来行使权力。
典什么人什么的词语有哪些?
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典什么人什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释典型人物典型人物 典型人物最先出自文学领域，后来扩展到了艺术的各个领域，是艺术创作中经常用到的一种创作方式。“典型人物”这一名词由恩格斯首次提出，除恩格斯之...
马克思主义认为什么是奴隶制和封建制国家的典型政体形式
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马克思主义认为专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式君主政体的一种具体形式,主要特征是:君主拥有绝对至上的权力,君主不受任何来自外部的限制和监督,君主或者按照意志、或者按照自己不必执行的法律来行使权力。
典什么足什么的词语有哪些?
教育立知
典什么足什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释典型足式辞典解释典型足式 diǎn xíng zú shì 式，效法。典型足式形容死者的德行高风亮节，足为后人楷模。为赠哀挽的题辞。
典什么性什么的词语有哪些?
教育立知
典什么性什么的词语相关词语和解释词语拼音/解释典型性格典型性格 典型性格（typical character）是指艺术作品中艺术形象所具有的最有代表性的性格特征。艺术家在描写现实事物时，总是要有选择性地将现实生活中共同的、普...
“尚有典型”的出处是哪里
教育立知
“尚有典型”全诗《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》宋代 周必大龙章凤姿，挥斥八极。天心月胁，照映万物。孟子之气，庄周之文。瞻之在前，尚有典型。