天不仁兮降乱离的下一句是什么
教育立知
“天不仁兮降乱离”全诗《胡笳十八拍》两汉 蔡文姬我生之初尚无为,我生之后汉祚衰。天不仁兮降乱离,地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危,民卒流亡兮共哀悲。烟尘蔽野兮胡虏盛,志意乖兮节义亏。对殊俗兮非我宜...
教育立知
“天不仁兮降乱离”全诗《胡笳十八拍》两汉 蔡文姬我生之初尚无为,我生之后汉祚衰。天不仁兮降乱离,地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危,民卒流亡兮共哀悲。烟尘蔽野兮胡虏盛,志意乖兮节义亏。对殊俗兮非我宜...
教育立知
“连峰去天不盈尺”全诗《蜀道难》唐代 李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相...
教育立知
...沧海如许。遥想十二楼前,琪花开已遍。鸾歌鹤舞。梦到三天还又落,愁听空中箫鼓。独倚阑干,笑
教育立知
...月宿泾溪。平明别我上山去,手携金策踏云梯。腾身转觉三天近,举足回看万岭低。谑浪肯居支遁下,风流还与远公齐。此度别离何日见,相思一夜暝猿啼。
教育立知
...。永丰柳,无人尽日花飞雪。莫把幺弦拨,怨极弦能说。天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白凝残月。(凝残月 一作:
教育立知
...。永丰柳,无人尽日花飞雪。莫把幺弦拨,怨极弦能说。天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白凝残月。(凝残月 一作:
教育立知
...八拍》两汉 蔡文姬我生之初尚无为,我生之后汉祚衰。天不仁兮降乱离,地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危,民卒流亡兮共哀悲。烟尘蔽野兮胡虏盛,志意乖兮节义亏。对殊俗兮非我宜,遭忍辱兮当告谁?笳一会兮琴一...
教育立知
“我心悲伤”全诗《采薇(节选)》先秦 佚名昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心悲伤,莫知我哀!
教育立知
“相隔千里”全诗《四牡夫子行役志思也二章之六句》明代 方氏檀车幝幝,悲风四起。父母既远,维予与子。相隔千里,共饮江水。
教育立知
“秋叶飘零”全诗《偈颂一百零二首》宋代 释绍昙秋叶飘零,秋虫夜鸣。色不是色,声不是声。达磨九年会不得,急携只履问归程。
教育立知
“长袖善舞”全诗《韩非子引鄙谚》先秦 佚名长袖善舞。多财善贾。莫众而迷。傭自卖。哀而不售。士自誉。辨而不信。
教育立知
“谁知我心”全诗《喜马参军相遇醉歌》唐代 陈子昂独幽默以三月兮,深林潜居。时岁忽兮,孤愤遐吟。谁知我心?孺子孺子,其可与理分。
教育立知
“静听松风寒”全诗《听弹琴》唐代 刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒。(七弦 一作:七丝)古调虽自爱,今人多不弹。
教育立知
“岁月如梭”全诗《减字木兰花·送赵令》宋代 苏轼春光亭下。流水如今何在也。岁月如梭。白首相看拟奈何。故人重见。世事年来千万变。官况阑珊。惭愧青松守岁寒。
教育立知
“荷笠带斜阳”全诗《送灵澈上人》唐代 刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。(斜阳 一作:夕阳)
教育立知
“来去匆匆”全诗《道从上人》宋代 释祖钦惟道是从,惟心是宗。空即是色,色即是空。梦幻了了,来去匆匆。水中之月,树上之风。作如是观,无塞不通。
教育立知
“慈母手中线”全诗《游子吟》唐代 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
教育立知
“相看两不厌”全诗《独坐敬亭山》唐代 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(只有 一作:惟 / 唯)
教育立知
“朝霞不出门”全诗《占雨》唐代 佚名乾星照湿土,明日依旧雨。云行西,星照泥。朝霞不出门,暮霞行千里。天将雨,鸠逐妇。
教育立知
“临行密密缝”全诗《游子吟》唐代 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。