听课应该从以下几个方面进行：

听思路 ：

注意教师如何引出新课题，以及如何展开和讲解新课题。

聆听教师如何归纳小结，从而掌握知识的思路。

听联系 ：

关注教师如何将过去学过的旧知识与新知识联系起来，使旧知识成为学习新知识的基础。

听课的结构 ：

观察教师如何安排课堂结构，包括教学目标的呈现方式、课堂提问的策略、教学情境的创设、新内容的呈现方式、巩固新内容的方法以及练习设计等。

注意时间安排，确保课堂结构严谨，避免出现“前紧后松”或“前松后紧”的现象。

听重点难点的突破 ：

关注教师如何突破课程的重点和难点，通过实例说明、化难为易的方法，突出重点内容。

听教学媒体运用 ：

注意教师如何恰当运用教学媒体，如语言、板书、多媒体等，以增强教学效果，调动学生的学习兴趣，提高学生的接受能力。