1、观念先导：以观念更新为先导，树立学院精神和校园文化。

大学之大，不在校园之大，其大首先在于精神之大；高校之高，不在楼宇之高，其高首先在于品位之高。

2、师资建设：以师资建设为抓手，构建学院发展平台。教师是实现高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能的重要资源。