“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚。

例如：作安排、作采访、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考；“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如：做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险。