1、首先要鼓励学生，表扬学生这次获得阅读之星，荣誉来之不易需坚持。

2、第二要告诉学生，成绩属于过去，确定一个小目标，比如本月的读书量。

3、第三可以帮助学生制定一个阅读计划，更加有效阅读。