第一学年规划：转变大学生角色，熟悉新环境，明确目标和要求，掌握学校的学习资源（如图书馆、教授、讲师等），养成新的生活习惯，结交新朋友。

第二学年规划：把握专业特点和要求，探索新的学习和交流领域，形成新的或调整原有的目标和计划，调整学习方法和生活方式。