主要还是激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。

特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来,让学生体味大学语文之美,人文之美,培养起人们对民族语言文化的亲近感、自豪感。