学前教育学的基本问题是学前教育与儿童发展关系，学前教育学的基本理念是以幼儿发展为本，学前期是个体心理多方面发展的关键期，也是幼儿的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期。