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活动目的:
1、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。
2、学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。
3、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。重点:通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。难点:学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。
我是公众科技网的签约作者“掌心装监理”!
希望本篇文章《幼儿园数学教案高矮排队怎么写》能对你有所帮助!
本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育,学历提升
本文概览:活动目的:1、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。2、学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。3、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。重点:通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的
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本文概览:活动目的:1、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。2、学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。3、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。重点:通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的