三四年级数学教学中的运算教学应该从简单运算开始，逐步递进，同时注重巩固。

教师可以使用具体的物品，如小球、糖果等来进行加减法的教学，帮助学生更好地理解。同时，练习应该有针对性和趣味性，使学生喜欢学习，从而提高学习效果。同时，在教学过程中，注意与学生互动，积极引导，及时纠正错误，帮助学生建立正确的数学思维和解题方法。