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小班数学:比较高矮 活动目标:
1、学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮的相对性。
2、初步感知生活中的高矮现象。活动重点:幼儿能够比较3个以内物体的高矮并区分最高和最矮。
我是公众科技网的签约作者“晓宇聊自考”!
希望本篇文章《培智学校实用数学《高矮》的内容是什么》能对你有所帮助!
本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育,学历提升
本文概览:小班数学:比较高矮 活动目标:1、学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮的相对性。2、初步感知生活中的高矮现象。活动重点:幼儿能够比较3个以内物体的高矮并区分最高和最矮。
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