经常参加各类听评课活动，有些评课常用语整理罗列如下：

1. 教师善于创设情景，给学生以挑战的机会。

2.让学生获得成功，成功是一种巨大的鼓舞力量。

3. 教学内容贴近生活，学有用的数学，注重激发学生的兴趣。

4. 教学语言精确，富有感染力，重视鼓励性评价。

5. 师生互动环节安排适当，学生参与性强。

6. 教学的艺术，不是传授是激发和唤醒。通过提醒、练习、竞赛等方法引导学生主动参与、积极思考，提高学生的思维水平。

7. 重视学生解题后的感悟和思考，思路、方法、规律、纠错的小结做得到位。

8. 教师课堂指令明确、简洁，学生课堂习惯好，训练有素，效率较高。

9. 由易到难，循序渐进，不紧不慢，节奏分明。

10. 面向全体，学生思考、动笔的时间充裕。

11. 课堂氛围民主，学生参与率高，能发表不同观点和想法。

12.立足课本，重视教材文本的使用。

13.激励性评价诚恳真实。

14.重视即时性的纠错，并举一反三。

(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，创设情景，引发学生思维，

2.促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生 主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三 维目标”;

(3)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较 扎实;