一年级数学《1米有多长》教学反思
2024-04-26 16:29:51 阅读：158
一年级数学《1米有多长》教学反思，麻烦给回复
最佳答案
本课的教学重点是：在实践活动中体验1千米有多长，知道米和千米之间的关系。
学生是在认识了长度单位米、分米、厘米、毫米后认识“千米”的，千米这个长度单位太大了，学生很难形成对“1千米有多长”的感性认识。应该多举生活的实例并让学生多动手操作，获得对1米的具体认识。
2024-04-26 16:29:51
赞 6663踩 0
全部回答(1)
赞 (158)
评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“消防工程师”！
希望本篇文章《一年级数学《1米有多长》教学反思》能对你有所帮助！
本站[公众科技网]内容主要涵盖：教育，学历提升
本文概览：本课的教学重点是：在实践活动中体验1千米有多长，知道米和千米之间的关系。学生是在认识了长度单位米、分米、厘米、毫米后认识“千米”的，千米这个长度单位太大了，学生很难形成对“1千米有多长”的感性认识。应该多举生活的实例并让学生多动手操作，获得