青海三支一扶支教员的分配地方主要是根据当地教育资源的需求和缺口来进行的。

通常会优先考虑较为贫困落后的地区或者是少数民族地区的教育支援。同时，也会考虑到支教员的专业特长和个人意愿，尽可能让他们到自己擅长的领域或者喜欢的地方支教，更好地发挥他们的优势宣传卫生知识，在目标地区加强师资队伍建设，提高当地教育水平和居民素质，推动社会和谐发展。