高考艺术类考试的内容主要包括以下几个方面：

美术类专业

素描：考核学生造型的基本技能，包括对物体形态、结构和比例的把握，通过线条和明暗表现立体感和空间感。

色彩：考查学生对色彩的感知和运用能力，要求能够合理搭配色彩，表现出画面的和谐与美感。

速写：考核学生对人物形体动态的观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

创作设计：有些学校会增设此科目，要求学生根据给定的主题或物品进行创作设计。

面试：可能会包括对学生的综合素质和临场应变能力的考察。

音乐类专业

主科（声乐或器乐）：考生需根据自己的特长选择一门乐器或声乐进行表演，展示歌唱或演奏技巧。

视唱练耳：考查学生的音乐听力和视唱能力。

基本乐理：学习音乐的基础理论知识。

音乐知识：包括音乐历史、音乐风格等。

素质面试：可能会包括对学生的形象、气质、语言表达能力和音乐素养的综合考察。

舞蹈类专业

舞蹈基本功：测试学生的身体柔韧性、协调性和节奏感，包括各种舞蹈动作和技巧。

舞蹈剧目：考生需要自备一个舞蹈作品进行表演。

即兴表演：根据音乐即兴创作和表演。

乐感：测试学生听音乐后即兴表演的能力。

基本功测试：如柔韧性、弹跳、转翻等。

舞蹈艺术常识：考查学生对舞蹈历史和艺术的了解。

戏剧与影视学类专业

朗诵：考察学生的语言表达能力和文学素养。

表演：包括即兴表演和命题表演，测试学生的表演能力和艺术表现力。

声乐：与音乐类专业类似，考察学生的歌唱能力。

形体：测试学生的身体素质和动作协调性。

命题表演：根据给定的主题进行表演。

作品分析：对给定的影视作品进行分析。

其他专业

摄影类：包括构图能力测试、临摹、文艺常识、影片分析等。

书法类：考查学生的书法技巧和传统文化知识。

播音主持类：包括自我介绍、自备稿件播读、指定稿件播读、新闻评论或即兴评述等。

服装表演类：考察学生的形体、气质和服装展示能力。

影视表演类：与戏剧与影视学类专业类似，但更侧重于表演技巧和影视作品的理解。

空乘类：除了基本的形体和礼仪测试外，还可能包括模拟飞行等情景模拟测试。

编导类：注重对学生的视听艺术欣赏和审美能力、影视作品策划和编导能力、语言文字表达能力和写作能力的综合考查。

总的来说，艺术类高考的内容涵盖了专业科目和文化课两大类，旨在全面评估学生的艺术才能和综合素质。建议学生在备考过程中，针对自己选择的专业方向进行有针对性的训练和准备。