教育学基础考试的内容主要包括以下几个方面：

教育的起源与发展

探讨教育的起源理论，如“生物起源说”、“心理起源说”、“劳动起源说”。

了解从古代到现代教育发展的基本脉络，包括古代教育的宗教化特点和近现代教育的世俗化趋势。

教育与社会的关系

分析教育与经济、政治、文化等方面的相互影响。

理解教育如何为社会发展服务，关注经典理论如马克思主义教育学的观点。

教育目的与价值取向

掌握国家教育目的和个人发展目标的关系。

了解关于教育价值取向的争论，如个体本位论和社会本位论。

教学的基本原理

掌握教学过程的本质、原则、方法，以及学生学习的基本规律。

了解并应用常见的教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法等。

德育的核心内容

探讨思想政治教育、道德品质培养的目标、内容和方法。

分析实际案例，理解并应用榜样示范法、说服教育法、活动体验法等德育方法。

教育学的基本概念和理论体系

掌握教育学的基本概念、研究方法和对象。

了解教育政策的基本内容和应用。

教育实践的理解和把握

将理论知识与实践相结合，理解教育实践中的具体应用。

中外教育史

了解中国教育史从古代到现代的发展历程，包括重要教育思想、教育实践与教育制度。

掌握外国教育史从古希腊到近现代的重要转变和代表性人物。

教育心理学

研究教育过程中学生的心理活动及其规律，包括认知发展、动机、情绪、个性、学习策略等。

了解如何将心理学原理应用到实际教学活动中。

教育技术

了解教育技术的发展历程及其在教育中的应用，如教育软件、多媒体教学工具、网络资源等。