小高考生物的考试内容 包含多个方面，具体如下：

科学探究：

涉及实验设计、数据收集与分析等科学方法的应用。

生物体的结构层次：

从细胞到组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈的结构和功能。

生物与环境：

包括生物对环境的适应和影响，生态系统的结构和功能等。

生物圈中的绿色植物：

涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、植物激素等。

生物圈中的人：

包括人体生理结构、健康、遗传与变异等。

动物的运动和行为：

涉及动物的运动方式、先天性行为和学习行为等。

生物的生殖发育与遗传：

包括有性生殖、无性生殖、遗传的基本规律等。

生物的多样性：

涉及生物分类、物种多样性、遗传多样性等。

生物技术：

包括基因工程、细胞工程、发酵工程等。

健康地生活：

涉及人体健康、疾病预防、健康生活习惯等。

此外，还可能包括以下具体内容：

细胞的分子组成：如蛋白质、核酸、糖类、脂质等。

细胞的基本结构：如细胞膜、细胞质、细胞核等。

物质跨膜运输与酶：如被动运输、主动运输、酶的特性与功能等。

ATP：如ATP的结构与功能、能量转换等。

光合作用：如光合作用的过程、影响因素等。

细胞分化、衰老、凋亡：如细胞分化的机制、衰老的特征、凋亡的意义等。

遗传的细胞学基础：如基因、染色体、遗传规律等。

大量元素与微量元素：如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等大量元素，Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等微量元素。

组成细胞的化合物：如无机化合物（水、无机盐）和有机化合物（蛋白质、核酸、糖类、脂质）。

生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的检测：如糖类与斐林试剂、脂肪与苏丹Ⅲ染液、蛋白质与双缩脲试剂的反应。

氨基酸的结构特点：如氨基（-NH2）、羧基（-COOH）、肽键（-NH-CO-）等。

脱水缩合：如氨基酸分子间的连接方式。

肽键与多肽：如二肽、多肽、肽链等。

蛋白质的功能：如构建细胞结构、催化、运输、调节、免疫等。

核酸的功能：如遗传信息的携带、DNA和RNA的分布、核苷酸等。